20xx晚托申請(qǐng)-文庫吧資料
2025-01-17 06:44本頁面
【正文】 ） ——請(qǐng)小朋友們注意看，告訴老師上面有誰？（邊說邊舉手示范） ——再看看它們是什
么樣的表情？（出示哭臉卡，哭表示很傷心） ——他們?yōu)槭裁磦?？引?dǎo)“仔細(xì)看看鞋子有
幾只？
小結(jié)：原來它們找不到伙伴了，我們一起來幫他們找伙伴吧。
2．認(rèn)讀重點(diǎn)字詞：伙伴、手套、孤單。
生下許多大雞蛋，咯噠，咯噠叫得歡。
（2）表揚(yáng)畫面整潔的幼兒。
（2）教師提醒幼兒正確的握筆姿勢(shì)和坐姿。
觀察了解母雞的外形特征
（1）出示示范畫，說說：母雞什么樣子的？
（2）集體評(píng)價(jià)，了解畫母雞的正確方法。 活動(dòng)準(zhǔn)備：示范畫，油畫棒。
學(xué)習(xí)給母雞添畫許多圓圓的雞蛋。
幼兒看大圖書，聽錄音跟讀故事一遍。
（1）、歡歡和鬧鬧又住在一起了，我們也為它們高興。如果好久不讓你和好朋友在一起玩，
你的心里會(huì)怎么想？
（2）、后來，歡歡和鬧鬧是怎樣碰到一起的？你覺得它們的心情是怎樣的？它們會(huì)再分
開嗎？
幼兒聽錄音，完整欣賞故事。
（2）、你覺得它們應(yīng)該住在一起嗎？為什么？假如這時(shí)候你是歡歡，你會(huì)說什么？
閱讀大圖書第10頁—第13頁。你們平時(shí)會(huì)和小伙伴吵架
嗎?這是媽媽會(huì)對(duì)你怎么說？如果你和你的小伙伴是兩只小田鼠，你聽了媽媽的話會(huì)怎么想？
閱讀大圖書第6頁第9頁。
（1）、圖上出現(xiàn)了哪些小動(dòng)物？猜猜它們之間發(fā)生了什么事情？引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖上
小田鼠的表情，作出回答。
鼓勵(lì)幼兒說說自己看到的內(nèi)容。
（二）自由閱讀
幼兒有序取書，自由閱讀故事，教師巡回指導(dǎo)。
四、活動(dòng)過程：
（一）談話導(dǎo)入
你有哥哥、姐姐或弟弟、妹妹嗎？你們平時(shí)會(huì)吵架嗎？你愛他們嗎？
教師出示歡歡和鬧鬧的頭飾，向幼兒介紹：田鼠媽媽有兩個(gè)調(diào)皮的孩子，一個(gè)叫歡歡，
一個(gè)叫鬧鬧。
二、活動(dòng)重點(diǎn)：理解故事的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中歡歡和鬧鬧的對(duì)話。
探討晚拖，中小學(xué)生教育優(yōu)優(yōu)青少年成長(zhǎng)中心優(yōu)優(yōu)之星評(píng)比表——周評(píng) 篇三：晚托班記錄表晚托班記錄表 月 日 星期一 制表人：結(jié)束時(shí)間： 篇四：晚托班分級(jí)閱讀《歡歡和鬧鬧》
一、活動(dòng)目標(biāo)：
體驗(yàn)故事中兩只小田鼠之間深厚的情義。
對(duì)于作業(yè)數(shù)量為完成，寫字不認(rèn)真，錯(cuò)誤率高的同學(xué)，將要求其改正錯(cuò)誤后，才可以
去參與游戲或者休息。 對(duì)于主動(dòng)獻(xiàn)愛心，不求回報(bào)的同學(xué)，
予以鼓勵(lì)與支持。 對(duì)
于每天主動(dòng)保持衛(wèi)生，將垃圾主動(dòng)扔到垃圾桶的環(huán)保小衛(wèi)士，予以獎(jiǎng)勵(lì)。
二、 獎(jiǎng)勵(lì)原則
對(duì)于嚴(yán)格遵守以上紀(jì)律的同學(xué)，予以獎(jiǎng)勵(lì)。
在學(xué)生全部作業(yè)完成后，學(xué)生有序請(qǐng)老師檢查，不準(zhǔn)喧嘩打鬧，耐心等待老師檢查和
講解。
進(jìn)入晚托班5分鐘內(nèi)做好一切進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的準(zhǔn)備，吃東西在休息廳吃，不能在課室
吃（10分鐘）。
1 對(duì)進(jìn)出校區(qū)和教室，主動(dòng)與老師和同學(xué)行師生禮、問好的學(xué)生按照次數(shù)多少最高得
5分，依次遞減。
主動(dòng)愿意做龍文一對(duì)一老師布置的試卷，且正確率在90%以上，每份加5分?？荚嚦煽?jī)相比前一次考
試進(jìn)步，根據(jù)成績(jī)進(jìn)步
多少分加多少分，試卷及時(shí)交到班主任老師復(fù)印歸檔。 變現(xiàn)進(jìn)步大，根據(jù)進(jìn)步幅度最高加15分。 回家作業(yè)正確率高，
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