20xx幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)_4參考演講稿-文庫(kù)吧資料
2025-01-17 06:22本頁(yè)面
【正文】 經(jīng)歷力就會(huì)減退，學(xué)習(xí)效率就會(huì)降低。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究說(shuō)明：每個(gè)人長(zhǎng)到10周歲以后，操縱高級(jí)思維活動(dòng)的神經(jīng)細(xì)胞開(kāi)場(chǎng)萎縮、死亡。大腦在學(xué)習(xí)知識(shí)、獲得信息的過(guò)程中不斷發(fā)育、生長(zhǎng)著。
學(xué)習(xí)與健康有密不可分的關(guān)系，學(xué)習(xí)能促使個(gè)體身心開(kāi)展，增進(jìn)健康。學(xué)生的學(xué)習(xí)是狹義的學(xué)習(xí)，是在老師的組織指導(dǎo)下，有目的、有計(jì)劃地獲得知識(shí)、構(gòu)成技能，開(kāi)展智力、體力和思想品德的過(guò)程。以后僅重復(fù)叫媽媽?zhuān)@種重復(fù)的活動(dòng)就沒(méi)有學(xué)習(xí)了。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，個(gè)體身上必須產(chǎn)生某種變化，這種變化能相對(duì)持久保持，這種變化是后天習(xí)得的。
四、學(xué)習(xí)與心理健康
學(xué)習(xí)有廣義的學(xué)習(xí)和狹義的學(xué)習(xí)。
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做題不只是作出來(lái)就能夠，考試沒(méi)時(shí)間了，平時(shí)不思維，思維不敏捷。（“授之以魚(yú)不假設(shè)授之以漁”；“方法和知識(shí)”比作“獵槍和干糧”有獵槍就不怕肚子餓）【立體圖形描繪事物的方向（正北、正南）學(xué)科術(shù)語(yǔ)的運(yùn)用】
（二）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要把“學(xué)會(huì)”變?yōu)椤皶?huì)學(xué)”：溫故而知新【化學(xué)方程式物質(zhì)分子式乘法和加法順序法】
（三）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)就會(huì)有非常高的學(xué)習(xí)效率：俗話說(shuō)“一竅不得，少掙幾百”。
關(guān)鍵詞：三苦兩樂(lè)（興趣、老師）自信與自行車(chē)（不能、不敢）兩個(gè)夢(mèng)（命運(yùn)在本人之手）10臺(tái)的廣告（高度、角度{6根火柴，擺4個(gè)三角形}、尺度）本人的亮點(diǎn)（秋天、果實(shí)、落葉）所有的學(xué)生都是天生的學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)風(fēng)氣（美國(guó)：羅森塔爾效應(yīng)）
三、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)（學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)）
?、?、學(xué)法指導(dǎo)的意義
將來(lái)的文盲不是不識(shí)字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人（）
?。ㄒ唬┤绾螌W(xué)，是學(xué)生應(yīng)該首先處理的咨詢(xún)題：教中有學(xué)，學(xué)中有教，從哲學(xué)的觀點(diǎn)看，“教”是通過(guò)“學(xué)”才起作用的。總結(jié)的目的不是寫(xiě)一篇文章交上來(lái)，是為了本身的開(kāi)展。我們要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、知識(shí)水平、才能高低、疑難所在，然后對(duì)癥下藥。分?jǐn)?shù)并不是一個(gè)學(xué)生的一切。既然生活中有這么多的60，我們學(xué)生也應(yīng)該正確對(duì)待60分。外國(guó)制造制造的鐘表，60秒為一分鐘，60分鐘為一小時(shí)，用到了60這個(gè)數(shù)字。幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)_4參考演講稿
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天，我們?cè)谶@里盛大集會(huì)，召開(kāi)期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，在這里，我謹(jǐn)
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