20xx年護(hù)理崗前培訓(xùn)參考心得體會五篇-文庫吧資料
2025-01-17 06:15本頁面
【正文】 核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)知識，理解在以后工作中會遇到的常見咨詢題及處理的方法。盡管培訓(xùn)時間特別短，但是從中學(xué)到的知識卻是終生受益的?！ ￡P(guān)于一名標(biāo)準(zhǔn)化護(hù)士來說，上崗之前有特別多情況需要去熟悉、去習(xí)慣，所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次珍貴的時機(jī)。由于全醫(yī)院甚至全社會都關(guān)注著患者的病情動態(tài)，對我們的工作既是鼓舞，更增加了心理壓力。我會全心全意的投入到工作中，將我的激情和熱情撒遍普洱市人民醫(yī)院這片土地，做一名優(yōu)秀的普醫(yī)人! 2020護(hù)理崗前培訓(xùn)心得體會(四) 懷著激動與驕傲的心情，我特別榮幸地成為醫(yī)院隊(duì)伍中的一員。由于有了醫(yī)院暖和大家庭的支持，有了各位護(hù)理前輩的指導(dǎo)，我有決心做好護(hù)理工作，走本人選擇的道路，走穩(wěn)走好并不斷走下去，為廣大病患奉獻(xiàn)本人的青春和熱血?！ 〕Ｑ缘溃骸叭种委?，七分養(yǎng)?！ ∽詈蟮膽敉馔卣褂?xùn)練，在各位教官教師的嚴(yán)峻指導(dǎo)下，我們理解并掌握了多種應(yīng)急搶救措施。 《密閉式靜脈輸液》、《無菌技術(shù)操作及手衛(wèi)生》、《吸氧技術(shù)》、《皮內(nèi)注射》、《雙人CPR及簡易呼吸氣囊的使用》、《生命體征檢測》等各項(xiàng)技能操作課程的培訓(xùn)，讓我們從操作的不標(biāo)準(zhǔn)、概念的不明晰到大家都能夠根本掌握，指導(dǎo)教師手把手教學(xué)，大家分組訓(xùn)練以及培訓(xùn)后的操作考核，讓我們真正體會到了課前有教育、操作有指導(dǎo)、課后有總結(jié)。時間雖短，但是在培訓(xùn)過程中的體會、感想?yún)s深深妨礙著我。 作為這所省內(nèi)一流醫(yī)院的員工，我們必須一直保持學(xué)習(xí)、競爭的心態(tài)，在工作中踐行“以病人為中心，以質(zhì)量為核心，全心全意為人民效勞，著力構(gòu)建新型和諧醫(yī)患關(guān)系”的效勞主旨和“精誠、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、奮進(jìn)”的院訓(xùn)，不斷迎接前進(jìn)道路上的挑戰(zhàn)，克服難關(guān)，在醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)帶著下制造更多的奇觀?！ ∪?、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索 這次的培訓(xùn)確實(shí)讓我們既學(xué)習(xí)到與醫(yī)護(hù)人員相關(guān)的理論知識，又讓我們掌握了一些重要的操作技能。比方說在靜脈輸液的過程中，不認(rèn)真進(jìn)展查對，就有可能誤將其他患者的液體錯誤輸入到另一個患者體內(nèi)，如此極有可能釀成大錯，造成嚴(yán)峻的醫(yī)療事故，嚴(yán)峻妨礙到護(hù)理人員本身以及醫(yī)院的聲譽(yù)?？此埔豁?xiàng)簡單的技能，卻需要護(hù)理人員對每一個流程、每一個細(xì)節(jié)都慎重細(xì)心。這就要求我們必須通過實(shí)際操作來真正掌握每一項(xiàng)操作技能。在培訓(xùn)期間每個技能培訓(xùn)的教師都盡其所能，細(xì)心腸講解每一項(xiàng)護(hù)理技能的操作流程、細(xì)節(jié)，還認(rèn)真地示范。而付教師給我們提出了許多詳細(xì)的調(diào)適方法，其中，我特別認(rèn)同作為一個護(hù)理工作者要保持樂觀的心態(tài)，要通過學(xué)習(xí)、競爭提高本人，以此減輕壓力，做好本人的本職工作?！ ”娝苤?，護(hù)理工作是一項(xiàng)對“人”的工作，患者生死攸關(guān)，生命相托，護(hù)理工作者責(zé)任重于泰山，這就要求我們做每一件事情、每一個細(xì)節(jié)都容不得半點(diǎn)馬虎，時刻具備“慎獨(dú)”精神，這也在無形中加大了護(hù)理人員的心理壓力，使得我們時刻保持緊張的工作狀態(tài)?！ ”确?，當(dāng)x主任講到《護(hù)理十大平
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