20xx年護(hù)士工作參考心得體會(huì)參考范文五篇-文庫吧資料
2025-01-17 06:10本頁面
【正文】 我特別笨犯了錯(cuò)她也會(huì)給我講原理，讓我明白錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥?！ ∶刻烀鎸?duì)著教師如魚得水繁忙的身影，我內(nèi)心只有怨嘆，怨本人無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨本人在往常見習(xí)時(shí)沒有好好學(xué)，愿本人笨手笨腳。實(shí)習(xí)生活的開場就讓我有種挫敗感，在教師面前感受本人特別渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯(cuò)，越錯(cuò)越害怕，越怕越錯(cuò)，這就構(gòu)成了一個(gè)惡性循環(huán)。從此，我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋€(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對(duì)象將從教師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護(hù)士、病人。學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對(duì)本人缺乏決心的不安，有對(duì)本人無法習(xí)慣新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕本人會(huì)無所適從的焦慮。假如每名護(hù)士都能做到這些，我想緊張復(fù)雜的護(hù)患關(guān)系一定會(huì)變得簡單而容易，我們的護(hù)理水平能夠有特別大的提高，護(hù)理事業(yè)也會(huì)得到更好的開展。例如家長對(duì)護(hù)士的不滿意，能夠轉(zhuǎn)化為患兒對(duì)護(hù)士的憤慨，父母的傾向能夠變?yōu)榛純旱膬A向，因而我們首先要解除患兒家屬的焦慮、緊張、恐懼、疑心和不信任，我們要似患者為親人，讓他們能感遭到家的感受，從而得到他們的信任，在溝通中語言要簡約易明白，面帶微笑，語言溝通一直貫穿整部護(hù)理工作，護(hù)士要引導(dǎo)患者說話，同時(shí)要有敏銳的觀察力，要多采納鼓舞性的語言，不要訓(xùn)斥患兒，要保護(hù)他們的自尊心，從而得到他們對(duì)護(hù)士的信任，從而提高護(hù)理質(zhì)量?！ 嚎谱鰹橐粋€(gè)獨(dú)立的科室有著不同于其他科室的特別性，由于我國的計(jì)劃生育政策，當(dāng)前現(xiàn)實(shí)生活中的兒童大都是獨(dú)生子女，是祖國的將來，也是家中的小皇帝、小公主，情感表露直率而單純。為了把護(hù)理糾紛消滅在萌芽之中，在臨床護(hù)理工作中，我們發(fā)覺許多糾紛發(fā)生的緣故均與護(hù)患溝通有著直截了當(dāng)或間接的關(guān)系，真正屬于護(hù)理過失或事故的糾紛是微乎其微的，為此如何提早預(yù)防護(hù)理糾紛的發(fā)生，做好護(hù)患者之間的溝通就顯得極為重要。這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承，者是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統(tǒng)化的效勞! 作為新時(shí)代的護(hù)士，作為江西醫(yī)務(wù)人員中的一員，我一定順應(yīng)時(shí)代的要求，堅(jiān)持不懈的努力，為塑造江西醫(yī)務(wù)人員新形象奉獻(xiàn)一份力量，為提升江西醫(yī)務(wù)人員整體形象建立增光添彩，緊跟衛(wèi)生改革開展的步代，為實(shí)現(xiàn)江西在中部地區(qū)崛起的雄偉大業(yè)而努力奮斗! 2020護(hù)士工作心得體會(huì)范文(三) 在兒科護(hù)理對(duì)象是014歲的兒童，以馬斯洛的需要層次理論來看，人的需要分為五層：有生理的需要、平安感的需要、愛和歸屬的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要、這五種需要在兒童身上均有不同程度不同的表達(dá)，為滿足這些需要，心理護(hù)理是特別重要的手段和方法?！边M(jìn)入新的世紀(jì)，特別是在參加wto以后，我們的各項(xiàng)工作都面臨著新的環(huán)境，新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)?！白o(hù)士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手?！袄_人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士?！币蚨以絹碓侥軌蚋惺艹鲎o(hù)理工作的重要必。到了他出院的時(shí)候，我就咨詢他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我特別感動(dòng)的話，阿姨，由于我想看見你對(duì)我笑。前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更深信我如此做是對(duì)的?！ ?020護(hù)士工作心得體會(huì)范文(二) 從心做起，聽似簡單，事實(shí)上不簡單，如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢?好，即完滿，完滿的工作就要求我們?nèi)耐度?，真誠相待。擅長使用非語言溝通技巧，運(yùn)用親切的目光，良好的言行舉止，緩和患者因緊張?jiān)斐傻木o張心理，使患者積極配合治療，最后獲得雙羸?；◣追昼姇r(shí)間和患者和家屬交流，就如母親將手放在患兒的額頭上，就如兒女?dāng)v扶著年老多病的父母坐在待診的長椅上，信任的暖流便散發(fā)著芬芳，暖和著彼此的心房，讓其感受我們是值得信任?！ ?duì)小孩，信任是母親眼里的慈祥。我認(rèn)為護(hù)理工作要順利
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