20xx師范生教育實習自我鑒定參考范文-文庫吧資料
2025-01-17 06:01本頁面
【正文】 是，同時我也覺察了本身存在的缺乏，比方上課時的小緊張，課堂上對一些小細節(jié)的忽略，語音語調(diào)不夠生動、有些平淡，板書書寫過慢等征詢題，都是我在今后需要加緊處理的征詢題。在兩個星期的催促、勸解拖沓的學生過關(guān)之后，獲得了良好的成效，懶散的學生可以主動積極地來過關(guān)，并在期中考試中獲得明顯的進步。對每項工作，事無巨細，都能認真負責、踏實肯干，保證班級可以穩(wěn)步前進。熱心真誠、平等的對待每一位學生。主動理解學生的學習情況，針對不同的學生的特點對其進展不同程度的把關(guān)測試，協(xié)助他們及時消化所學的知識，高效率完成學習任務(wù)。在進展了課堂教學后，謙虛聽取指導(dǎo)教師對我的課堂教學的建議，并配合給予改正，爭取在下堂課中進展改善。在原任任課指導(dǎo)教師趙教師和班主任楊教師的悉心指導(dǎo)和協(xié)助下，我特別好的完成了教育實習的任務(wù)。從一個懵懵明白明白、慎重執(zhí)行著指導(dǎo)教師給出了任務(wù)的師范生到一個可以獨當一面、主
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