20xx小學(xué)家長會匯報材料參考演講稿-文庫吧資料
2025-01-17 05:50本頁面
【正文】 輔導(dǎo)。從閱卷情況來看，拼音方面，一些學(xué)生聲母、韻母和整體認讀音節(jié)分不清，第一題的找聲母，就有非常多同學(xué)沒得分；學(xué)拼音同時學(xué)的70個漢字不能全部認識?？傮w情況不是太理想。
二、關(guān)于學(xué)習(xí)要求
。所以也存在一些咨詢題，不少小孩好動，靜不下來，有些小孩愛打鬧，聽課不專心，不舉手，玩東西，做小動作；有些小孩作業(yè)書寫較臟，寫得慢；有些小孩不合群，自決心缺乏。小孩們都按時到校，不拖拉作業(yè)，有些小孩的拼音字母寫得一絲不茍，比老師寫的還棒。
通過兩個月的磨合，學(xué)生們已根本習(xí)慣了小學(xué)生活，師生之間建立了初步的情感，學(xué)生們有了較強的向師性，也構(gòu)成了初步的集體榮譽感。學(xué)生來自全鄉(xiāng)各地，學(xué)生們的學(xué)前根底不一樣，有的上過一年級，有的來自縣城幼兒園
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