20xx小學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期班主任工作參考計(jì)劃范文-文庫吧資料
2025-01-17 05:50本頁面
【正文】 班風(fēng)?！ ?2)留意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能?！ ￠_展個(gè)性專長，促進(jìn)身心健康?！ ”景鄬W(xué)生奮斗目的： 構(gòu)成健康向上的良好班風(fēng)，加強(qiáng)集體凝聚力?！ 「愫妹课粚W(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地開展?！ 「愫冒嗉?jí)衛(wèi)生工作治理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班?！ ∪嗉?jí)工作重點(diǎn)及目的班級(jí)教育工作 重點(diǎn)加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為適應(yīng)，接著進(jìn)展熱愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。女生文靜、可愛，不愛張揚(yáng)?！ “嗉?jí)特點(diǎn)：本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。家長均是農(nóng)民。干部情況通過一年的培養(yǎng)與鍛煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到榜樣帶頭作用，對(duì)待工作積極熱情，愿為集體效勞，為同學(xué)效勞，責(zé)任心比擬強(qiáng)，但才能上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動(dòng)，需培養(yǎng)。有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。總的來說，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比擬整齊，但容易急躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面接著培養(yǎng)。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。但由于種種的緣故，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象
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