【正文】 動，覺得自己好像瞬間就長大了，懂事了，可以分擔(dān)一下父母肩頭的擔(dān)子了。但當(dāng)我真正投身其中的時候，我還是體會到了賺錢的辛苦和不易，雖然這并不是多么費(fèi)力的體力勞動，但每天按時的上下課，對懶散慣了的我來講，已經(jīng)是一個不小的挑戰(zhàn)。對于一直以來的純消費(fèi)者而言，哪會明白賺錢的辛苦和不易。
　　二：掙錢很辛苦 要學(xué)會節(jié)儉
　　勤儉節(jié)約自古就是中華名族的傳統(tǒng)美德。時間雖然不常，但學(xué)到的東西，卻不僅僅局限于教育上。也知道他們更容易接受哪種教育方式。但當(dāng)你看到經(jīng)過自己的努力，那些成績差的小孩成績有了進(jìn)步時，心里更多的確實驕傲和自我的滿足。但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由。孔子說“有教無類”，確實一個班里總會有幾個學(xué)習(xí)成績差點的，幾個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的。只有真正的用心注意好細(xì)節(jié)，才能將事情做好。當(dāng)然，不僅僅是做教育需要用心，從事任何行業(yè)，都需要我們用心去做好每一件小事，只有做好了每一件小事，才能成就大事。一直記得最初輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)人的話：一定要用心。所以平時的教育中，既要想辦法引起他們的興趣，又要把知識傳授給他們，同時還要搞好和正處于叛逆期的他們的關(guān)系。而對于初中生，正是個性形成和發(fā)展的關(guān)鍵時期，因此一定要注重他們的個人感受。所以一塊糖，一個大拇指這樣的獎勵對他們來說就有點幼稚了。批評是需要的，但非必要。比如說對于一二三這三個年級的小學(xué)生來講，鼓勵和獎勵是他們最喜歡的方法。他們年輕、富有活力和激情，當(dāng)然還有自己獨特的教學(xué)方法和理念。
　　一：教育需用心
　　我們都是經(jīng)歷了九年義務(wù)教育后按部就班的上高中、考大學(xué)，如今自己以一個過來人得身份面對這群還處在懵懂時期的孩子時，或許更能體會到他們的心情吧。我也希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中，把學(xué)到的這些真正的做到學(xué)以致用。
　　這次實踐我學(xué)到的不僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度，還有教育問題上的一些經(jīng)驗和原則。特別是他們管我叫“仲老師”的時候，我的感覺就好像是飄向了天，很自豪，很光榮。就這樣我每天早上起得很早睡的也比較晚，很辛苦，很累，但是卻很充實，算是順利的完成了我的當(dāng)老師任務(wù)?？赡苁堑谝淮谓o學(xué)生做家教吧，我格外認(rèn)真，每次講課的前一天晚上，我都很努力的備課，生怕講錯了那一道題。 盡管有些緊張，但是我還是通過了第一關(guān)。
　　在假期剛結(jié)束一周左右我就開始了自己第一次社會實踐。后來我發(fā)現(xiàn)不僅僅讓我學(xué)會了這幾種東西。能多一種不同的人生經(jīng)歷。于是就有了這樣一個“一石三鳥”的經(jīng)歷。可兒時的那個夢想?yún)s一直都沒有消逝。記得小時候就有一個夢想，希望長大后能成為一名光榮的人民教師。因此我覺得在假期得到這樣的鍛煉對自己盡快的適應(yīng)社會生活有很大的作用，這樣的經(jīng)歷也會成為自己的一筆寶貴財富。在實踐中使自己不斷地提高。我在一家教育機(jī)構(gòu)課外輔導(dǎo)部做兼職老師，在這次實踐中，我感受到了不一樣的東西，是我之前沒有接觸到的東西，這對我來說，是一項很難得到更好的發(fā)揮的前提。因此在大學(xué)的第一個假期，我有了一個充實的、難忘的社會實踐經(jīng)歷。 作為一名大學(xué)生，有著重大的歷史責(zé)任和使命，而要承擔(dān)起這一切，跟上時代的步伐，必須讓我們的每一天都無緣無悔。
　　感謝中醫(yī)院給我這次機(jī)會，短短幾天卻收獲不少。這次見習(xí)使我找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。護(hù)理病歷是實施整體護(hù)理的重要內(nèi)容，直接反映了護(hù)理質(zhì)量，具有與醫(yī)療病歷同等重要的作用，在現(xiàn)代醫(yī)療護(hù)理體系中，護(hù)理病歷與醫(yī)療病歷必須同時歸檔。護(hù)士將這些信息轉(zhuǎn)告給醫(yī)生，醫(yī)生在查房時對病人一一進(jìn)行講解，及時消除病人的顧慮。護(hù)士整天圍著病人轉(zhuǎn)，與病人接觸時間多，將病人的病情變化、藥物反應(yīng)、治療上的問題等及時向醫(yī)生報告，以便醫(yī)生及時處理。同時健康教育已被定為護(hù)士應(yīng)該掌握的一項技能，并在制訂護(hù)理常規(guī)、診療常規(guī)中增加健康教育內(nèi)容，醫(yī)護(hù)必須共同遵循。健康教育貫穿于病人從入院到出院的各個階段。
　　。病人在生病時會產(chǎn)生種種不良的負(fù)性情緒，如緊張、恐懼、焦慮、悲觀失望等。按生物、心理、社會、醫(yī)學(xué)模式去處理病人，是醫(yī)護(hù)共同的責(zé)任。
　　。護(hù)理制度的改革，是使以疾病為中心的功能護(hù)理轉(zhuǎn)變?yōu)橐圆∪藶橹行牡恼w護(hù)理，改變了多年來護(hù)士執(zhí)行醫(yī)囑的簡單被動局面。護(hù)士參加醫(yī)生查房，能進(jìn)一步了解自己所管病人的情況、治療方案，以利于護(hù)士找出問題，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。護(hù)理部規(guī)定病區(qū)的主管護(hù)士每天必須參加醫(yī)生查房，并作記錄。
　　。病區(qū)每個病人的床頭都掛有一個小卡片，上面分別寫有主管醫(yī)生和主管護(hù)士的姓名?？剖医M織護(hù)士進(jìn)行整體護(hù)理知識培訓(xùn)時，科主任和醫(yī)生也須參加學(xué)習(xí)。護(hù)士長在制定實施整體護(hù)理工作計劃、制度、職責(zé)、人員分工、排班方式等方面都須與科主任商量。
　　最后做一個這次見習(xí)的大總結(jié)：
　　，其中科主任與護(hù)士長的密切配合是關(guān)鍵。
　　、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，要有一定的責(zé)任心，把病人的生命看作是自己的生命。
　　所以，不久的以后就要成為臨床醫(yī)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識到：
　　，這是做好醫(yī)生的基礎(chǔ)，作為進(jìn)入臨床實習(xí)的實習(xí)醫(yī)生來說，首先應(yīng)該搞好這些基本技能的訓(xùn)練，這是今后進(jìn)一步發(fā)展的基礎(chǔ)，如果基礎(chǔ)打得不牢，今后的提高只能是一句空話。 、換藥、寫病程錄、跟手術(shù)、寫出院小結(jié)等工作。下午下班之前再次對所經(jīng)管病人查房，了解病人治療后的病情變化，向病人交代注意事項。該要好好學(xué)習(xí)了?？梢灶A(yù)見的，如果一直這樣下去，這輩子注定是個庸醫(yī)了。所以，終于明白，學(xué)醫(yī)應(yīng)該是累的才對?；旧鲜强荚囍澳男┦侵攸c我就背，不是重點就不看。
　　在課堂上好歹我也算學(xué)過醫(yī)學(xué)的人吧，可是到了醫(yī)院里才知道自己所學(xué)的根本就派不上用場?？剖业闹魅握驹谧钋懊妫蛲碇狄拱嗟淖o(hù)士開始做他們的護(hù)理病理交班報告，然后是值班醫(yī)生，另外各位醫(yī)生還要說一下自己管轄的危重病人的情況，最后兩位主任和護(hù)士長進(jìn)行總結(jié)便結(jié)束了每天必做的交班。
　　再好好說說在值班醫(yī)生辦公室這幾天的感受吧。要善于總結(jié)經(jīng)驗，不斷控索，開展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，不斷推動護(hù)理事業(yè)的發(fā)展。護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科，必須注意在實踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗，要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng)。作風(fēng)正派，對病人一視同仁，對工作嚴(yán)肅認(rèn)真。做好心理護(hù)理，要求語言親切，解釋耐心，要有針對性地做了病人的思想工作，增強(qiáng)其向疾病做斗爭的勇氣和信心。嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，堅守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術(shù)熟練，做到準(zhǔn)確、安全、及時，精益求精。要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛護(hù)集體，愛護(hù)公物。
　　我覺得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧，同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：
　?。阂逃团囵B(yǎng)每一個護(hù)理人員熱愛護(hù)理工作，獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)斗中：把自己的活力完全展現(xiàn)在病房內(nèi)外。護(hù)士的工作就是一個字“累”，我每天跟著他們跑都累得不行，而他們不但要不停的在病房間走動，還要給病人扎針換藥，實際上比醫(yī)生累多了，但他們一句怨言也沒有。我一直以為，她們的工作很輕松、很簡單，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，“照方抓藥”就行了，其他的工作也都是些瑣碎的小事情。
　　想想這些天自己表現(xiàn)出來的稚嫩，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們，才知道護(hù)理工作的不易。護(hù)士們讓我協(xié)助她們接診病員，做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅持“三查七對”(三查：操作前查、操作中查、操作后查。
　　雖然都說見習(xí)生只需要看看就好，但是這些前輩們都覺得既然來了醫(yī)院實踐就要學(xué)點東西。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士，寸步不離，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識。
　　看起來很簡單的護(hù)理工作，真正做起來卻讓我有些手忙腳亂。來到醫(yī)院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識充電，而實踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來到蘭溪市中醫(yī)院見習(xí)。
2019年寒假社會實踐心得體會范文四　　白云浮動，傳奇被停留在過往，落葉沉睡于大地，孕育著一個希望的誕生。因此我認(rèn)為，在大學(xué)生中開展社會實踐活動是極為必要的，因為在實踐活動中，學(xué)生通過觀察，通過思考，往往能夠?qū)W習(xí)到在學(xué)校里學(xué)習(xí)不到的道理，鍛煉出學(xué)生的能力，實踐自身的價值，另一方面，學(xué)生不能一味追求與專業(yè)掛鉤，在與專業(yè)不掛鉤的公司進(jìn)行實踐，往往能夠?qū)I(yè)知識的學(xué)習(xí)產(chǎn)生深深的啟發(fā)。
　　由最初進(jìn)入外貿(mào)公司進(jìn)行實踐的希望的破滅到說服自己進(jìn)入其他公司進(jìn)行實踐，再到從中學(xué)習(xí)到很多東西的整個社會實踐的過程，我覺得自己成長了不少。
　　這次社會實踐讓我最出乎意料的就是一次與外國人直接對話的經(jīng)驗，那是我進(jìn)行實踐的最后一天，一個外國人進(jìn)來，由于其他銷售人員英語水平都有限，于是我主動地上前招呼他，他說想購買玩具送給兒子，于是我把他領(lǐng)到玩具選購區(qū)，但是可惜的是我很難用英語即時介紹每件玩具的特點，需要時間想想才能介紹出來。由于性格的不一樣，其他銷售人員也不時會發(fā)生大大小小的矛盾，老板總會用最巧妙的方法將矛盾化少。社會與學(xué)校不同，人際關(guān)系復(fù)雜得多，而且人的性格林林總總，所以社會中人際關(guān)系的處理是一大難題。每次客人要轉(zhuǎn)換其他牌子的奶粉，銷售人員都會細(xì)心地教客人如何轉(zhuǎn)換、如何調(diào)配，他們總是不厭其煩地介紹，完全體現(xiàn)出耐心與細(xì)心，相對于以往的總是浮躁粗心的我，我馬上顯得慚愧起來，在他們的影響下，我也逐漸學(xué)習(xí)他們那種耐心與細(xì)心。每次客人進(jìn)來選購奶粉，銷售人員都會手捧著一種奶粉，細(xì)心地講解里面的成分以及各種成分所起的作用。所以，認(rèn)真的工作態(tài)度與真誠的服務(wù)態(tài)度，是我得到的第一筆財富。而專業(yè)知識的掌握，完全體現(xiàn)個人認(rèn)真的工作態(tài)度。’等有禮貌的話語來招呼他們，以展示本店真誠的服務(wù)態(tài)度，其次，專業(yè)的知識是必不可少的，比如衣服的材料，因為嬰兒的皮膚是非常敏感的，所以你要想客人介紹一下衣服所含的成分，適合的年齡等，不能站在一邊什么都不講，這些你都要慢慢學(xué)會。當(dāng)時我心里暗喜：“原來銷售工作沒有想象中的難?！?br />　　在整個社會實踐活動中，我首先學(xué)會的就是一種認(rèn)真的工作態(tài)度與真誠的服務(wù)態(tài)度?！钡钱?dāng)時我非?？释麚碛凶约旱牡谝环莨ぷ鳎谑俏冶M力爭?。骸拔译m然是一個學(xué)生，但是很多事情我都可以學(xué)習(xí)，而且我學(xué)習(xí)能力挺強(qiáng)的。面對著最初希望的破滅，我覺得非常失望，但是我絕對不會放棄社會實踐活動這個良好的提升自我的機(jī)會，于是我決定改變自己的方向，既然不能進(jìn)入與專業(yè)掛鉤的外貿(mào)公司進(jìn)行實踐，那我只能去其他公司進(jìn)行實踐了，或許在不同的公司，與不同的人接觸，學(xué)到的是另外的一些珍貴的經(jīng)驗，于是，我走進(jìn)了我這次社會實踐的地點面試銷售人員。第二天，我走進(jìn)了最后一間外貿(mào)公司，面試人員既沒有問我專業(yè)證書方面的問題，也沒有問我有沒有工作經(jīng)驗，當(dāng)時我以為自己一定能夠進(jìn)入這間外貿(mào)公司進(jìn)行社會實踐了，最后面試人員說：“你回去等消息吧。第一天面試的晚上，我很沮喪，我反思：作為一名大一的學(xué)生，我既沒有英語專業(yè)證書，也沒有工作經(jīng)驗，怎么和另外有足夠?qū)I(yè)能力和工作經(jīng)驗的人