20xx小學(xué)音樂老師工作參考計劃表范文-文庫吧資料
2025-01-17 05:42本頁面
【正文】 火車，小孩們個個熱情高漲，積極積極，不亦樂乎。學(xué)生愛玩的天分決定了他們愿意參與老師為他們精心設(shè)計的游戲。順其自然，依照學(xué)生的認識天分，為學(xué)生留出課堂空間，確實是為學(xué)生留出了歡樂天地，為學(xué)生留出了主動學(xué)習的時空，有了學(xué)生展示自我的舞臺，課堂教學(xué)會張弛有度，教學(xué)效果也會事半功倍。由于低年級學(xué)生通常是爽朗好動的，在教學(xué)教育活動中，應(yīng)靈敏地運用多種多樣的手段，為學(xué)生提供動起來的時機，從而發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以獲得知識、掌握新技能。因而，在教學(xué)過程中為學(xué)生設(shè)置一個展示自我的舞臺是特別重要的。 創(chuàng)設(shè)舞臺，展示自我 心理學(xué)和教育學(xué)研究說明：愛動是兒童的天分。放手給學(xué)生一個充分自由發(fā)揮的空間，為他們營建一個自由王國，使學(xué)生的思維一直處于一種積極的爽朗狀態(tài)。教無定法，在教學(xué)過程中勤考慮、勤總結(jié)，靈敏運用各種方法，最主要的是抓住學(xué)生的興趣，以興趣為師，能有效提高學(xué)生的積極性，讓學(xué)生主動學(xué)習， (二)精選教法，歡樂學(xué)習，提高音樂教學(xué)實效 兒童好像一株花苗，要澆之以愛，灌之以鼓舞，她才能綻放美艷的花蕾。因而，我們在音樂教學(xué)中應(yīng)努力營建音樂氣氛，引導(dǎo)學(xué)生抓住音樂特點，讀明白音樂，感受音樂。如：利用漂亮的畫面，動聽的歌聲去看、去
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