20xx黨員思想?yún)R報(bào)--黨員的人生價(jià)值觀-文庫(kù)吧資料
2025-01-17 05:36本頁(yè)面
【正文】 觀、人生觀、價(jià)值觀”“為什么員要選擇馬克思主義世界觀、人生觀”“怎樣理解人的人生價(jià)值觀”等問題都有了一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和探究，對(duì)于樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有很大幫助。比如十七大新通過的《中國(guó)章程》就明確規(guī)定：“中國(guó)以馬克思列寧主義、毛澤東思想、理論和‘三個(gè)代表’重要思想作為自己的行動(dòng)指南。
二、馬克思主義世界觀、認(rèn)識(shí)觀是人的必然選擇。
一、社會(huì)形態(tài)意識(shí)中的核心——世界觀、人生觀、價(jià)值觀，世界觀：是指人們對(duì)世界的各種現(xiàn)象和事物總的看法，包括自然觀、社會(huì)觀、人生觀等。李書記從什么是人生價(jià)值講起，確立正確價(jià)值觀的必要性等，后又分析了當(dāng)代大學(xué)生人生觀的特征，比如收同齡群體的影響、受各種宣傳的影響、功利化實(shí)用化傾向等，也提出怎樣接受人生觀的教育和我們要注意的幾種不好的傾向?！背鲎浴秱惱韺W(xué)綱要》，還有用總書記的講話——關(guān)于目前員的四大危險(xiǎn):精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗。因此我國(guó)的大學(xué)教育體制的改革勢(shì)在必行。不應(yīng)該脫離實(shí)際設(shè)置那些社會(huì)沒需求的專業(yè)，這樣既是對(duì)國(guó)家資源的浪費(fèi)，更嚴(yán)重的是對(duì)人才的浪費(fèi)。這種現(xiàn)象不是某一個(gè)原因造成的，而是多種因素交織在一起共同造成的。中國(guó)有句古話叫“安身才能立命”，就是說只有安定
下來了才能夠干些自己想干的事情。只有經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，上層建筑才能建設(shè)。而那些社科類得畢業(yè)生和這些畢業(yè)生根本就是天壤之別。我們不禁要問這是為什么？為什么有的專業(yè)的畢業(yè)生很好找到滿意的工作，而有的畢業(yè)生卻很難找到，甚至根本找不到？為什么有的專業(yè)的畢業(yè)生畢業(yè)后可以找到薪金很高的工作，而有的畢業(yè)生則只能勉強(qiáng)吃飽飯？這難道都是學(xué)生自身的原因嗎？我想這絕不是學(xué)生自身的原因?qū)е碌摹?br />由此，不禁讓我們聯(lián)想到我國(guó)的大學(xué)教育的現(xiàn)狀。他們應(yīng)當(dāng)熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，能夠?qū)?shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民結(jié)合起來；具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng)、繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新精神；具有良好的職業(yè)道德，掌握必要的文化基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和比較熟練的職業(yè)技能，具有較強(qiáng)的就業(yè)能力和一定的創(chuàng)業(yè)能力；具有健康的身體和心理；具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
中等職業(yè)教育是我國(guó)高中階段教育的重要組成部分，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)數(shù)以億計(jì)高素質(zhì)勞動(dòng)者的重要任務(wù)，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。全面提高高等教育質(zhì)量和水平，增強(qiáng)高校創(chuàng)新能力。從現(xiàn)在做起，從自身做起，從小事做起，相信積極向上的我們明天定比今天好!
每次看到電視播出有不能上學(xué)的孩子，就會(huì)深深的感覺到真的不公平，我覺得面對(duì)偏遠(yuǎn)山區(qū)和貧困
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