20xx優(yōu)秀教師思想匯報范文精品范文-文庫吧資料
2025-01-17 05:34本頁面
【正文】 一線教師，要不斷加強自身專業(yè)知識的積累，加強教法、學法的研究，努力提高課堂教學的質量。又要提高關于學生管理方面的能力，轉變觀念，以學生為本。學以致用，貫徹落實科學發(fā)展觀，不僅要提高掌握科學發(fā)展觀的理論水平，更要提高運用科學發(fā)展觀的自學性和堅定性，要著力轉變不適應不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，要根據崗位職責的要求，學習相關領域知識，不斷完善知識結構，提高業(yè)務素質?？茖W發(fā)展觀具有鮮明的實踐特征，只有在實踐中才能不斷深化認識、增長才干、提高教育教學的能力。
二、結合工作實際，努力踐行科學發(fā)展觀。
科學發(fā)展觀，是對發(fā)展問題的總體認識和根本觀點，包含了系統(tǒng)而豐富的內容，全面回答了“為什么發(fā)展”、“為誰發(fā)展”、“靠誰發(fā)展”和“怎樣發(fā)展”等一系列重大問題。缺乏創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，固步自封，沉溺于舊思想老經驗的禁錮。通過學習我發(fā)現自己在學習初期對于學習的認識不強，思想上未引起高度重視，學習目的不夠明確，尚未形成主動實踐科學發(fā)展觀意識。在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是當代共產黨人保持先進性的時代要求，是廣大人民群眾的迫切愿望。這些既是黨的先進性建設的繼續(xù)，又是我們黨在長期執(zhí)政和改革開放條件下加強先進性建設的成功實踐。
開展學習實踐活動，是“三個代表”重要思想學習教育活動和保持共產黨員先進性教育活動的繼續(xù)。對于我們黨和國家來說，只有堅持用中國特色社會主義理論體系這一馬克思主義中國化的最新成果武裝和統(tǒng)一全黨的思想，才能進一步引導我們自覺用發(fā)展著的馬克思主義指導客觀世界和主觀世界的改造，不斷提高運用科學理論分析和解決實際問題的能力。我們黨的會議報告指出：“科學發(fā)展觀，是對黨的三代中央領導集體關于發(fā)展的重要思想的繼承和
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