20xx學年度第二學期班務(wù)參考計劃-文庫吧資料
2025-01-17 05:33本頁面
【正文】 學生的行為具有非常大的反復性，作為班主任必須做到腿勤、手勤、口勤，嚴格要求，經(jīng)常教育，發(fā)覺咨詢題及時處理，讓同學們時時刻刻都提高警覺，留意本人的言行，如此才能使行為成為適應(yīng)。搜集一些優(yōu)秀小學生的事跡，帶著同學們學習（上學期就學過鎖佳櫻的故事，對同學們觸動非常大），更重要的是樹立本班的典范，帶著同學們向正確的方向開展。開學初，抓緊時間完善本班的“班級公約”，平時，利用班隊會和晨會帶著學生學習《小學生日常行為標準》、《中小學生行為守則》和“班級公約”，讓小孩們樹立正確的行為觀念?！ 。ㄒ唬┘訌婐B(yǎng)成教育 ?。薄B(yǎng)成良好的學習適應(yīng)和生活適應(yīng)，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為適
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