20xx學(xué)校部門(mén)工作參考計(jì)劃范文_0-文庫(kù)吧資料
2025-01-17 05:32本頁(yè)面
【正文】 生和諧健康開(kāi)展，讓學(xué)生不斷加強(qiáng)“如此做好，那樣做不好”的思辨才能，養(yǎng)成 “自覺(jué)如此做，堅(jiān)決不那樣做”的良好行為適應(yīng)。從禮儀教育、標(biāo)準(zhǔn)言行、誠(chéng)信教育、文明交通、感恩教育等方面入手，強(qiáng)化根底文明養(yǎng)成教育，本年度抓好三件事：一是配合交通法規(guī)的宣傳學(xué)習(xí)，要以多種方式深化開(kāi)展“以不闖紅燈為榮，以闖紅燈為恥”的“文明交通行”主題教育活動(dòng)。依托《銅峰小學(xué)學(xué)生一日行為標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)適應(yīng)、遵章守紀(jì)適應(yīng)、文明禮儀適應(yīng)、勞動(dòng)衛(wèi)生適應(yīng)進(jìn)展訓(xùn)練和教育。
學(xué)生的根底文明素養(yǎng)是開(kāi)展學(xué)生全面素養(yǎng)的保證，要認(rèn)真貫徹落實(shí)新《守則》、新《標(biāo)準(zhǔn)》，要接著開(kāi)展“六無(wú)”、“六不”校園創(chuàng)立活動(dòng)。
進(jìn)一步確立德育為首的思想，堅(jiān)持“突出重點(diǎn)，注重實(shí)效”,圍繞校園文化建立，積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)，大力加強(qiáng)德育課題研究，努力構(gòu)成學(xué)校德育特色，啟動(dòng)“德育校本課程”的編寫(xiě)，并以此為打破口，加快推進(jìn)現(xiàn)代班集體建立的研究。每人上好一節(jié)教學(xué)展示課，促進(jìn)他們勇于超越，在實(shí)踐中不斷反思，在反思中不斷調(diào)整，致力實(shí)現(xiàn)教學(xué)思想觀(guān)念、方式方法的大轉(zhuǎn)變。
扎實(shí)開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)：每?jī)芍軐?xiě)一篇教育教學(xué)周記，每學(xué)期寫(xiě)一篇教學(xué)案例分析，每學(xué)期寫(xiě)一篇教學(xué)論文或經(jīng)歷總結(jié)，“三個(gè)一”作為老師接著教育考核的剛性規(guī)定，協(xié)助和標(biāo)準(zhǔn)老師將新的教育理論內(nèi)化為本身的素養(yǎng)，促進(jìn)老師從“對(duì)行動(dòng)進(jìn)展反思”和“在行動(dòng)中進(jìn)展反思”這兩個(gè)角度對(duì)本人具有挑戰(zhàn)性的教學(xué)行為進(jìn)展反思。每次既要有中心發(fā)言人，又要有大家的“七嘴八舌”、“百家爭(zhēng)鳴”，使各個(gè)專(zhuān)題的研究能深化到位，構(gòu)成符合實(shí)際的操作款式。數(shù)學(xué)要在加強(qiáng)計(jì)算才能教學(xué)，浸透思維訓(xùn)練上多考慮。
不管是教育治理依然教學(xué)治理，我們將地浸透濃濃的人文關(guān)心，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，要用“效勞”的認(rèn)識(shí)來(lái)為廣大老師的專(zhuān)業(yè)開(kāi)展打造寬闊平臺(tái)，以有效的宏觀(guān)調(diào)控、實(shí)在的微觀(guān)舉措來(lái)引
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