20xx學(xué)校精神文明創(chuàng)建個(gè)人工作參考計(jì)劃2)-文庫吧資料
2025-01-17 05:31本頁面
【正文】 作的重要途徑。
建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)體系，全面推進(jìn)德育工作。中小學(xué)生的德育教育，以其年齡特點(diǎn)，要側(cè)重于行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育。四是從封閉型轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放型，面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，讓學(xué)生接觸社會(huì)，理解生活。二是從保姆式轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇?dǎo)式，課堂上留意引導(dǎo)學(xué)生考慮咨詢題、分析咨詢題、明辨是非，以構(gòu)成道德觀念。政治課、思想課是學(xué)校施行德育的重要途徑，對(duì)學(xué)生良好品德的構(gòu)成和文明行為培養(yǎng)有著奠基的作用。
立足課堂教學(xué)主陣地，積極浸透德育教育。選派事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)，教育思想端正，熱愛學(xué)生，作風(fēng)正派，有較強(qiáng)組織治理才能和教學(xué)水平的老師擔(dān)任班主任。抓好德育工作，要實(shí)行科學(xué)治理，要遵照學(xué)生的心理和生理開展的特點(diǎn)和規(guī)律，建立健全
工作制度，制訂實(shí)在可行的工作打算。要構(gòu)成校長(zhǎng)——教誨處——班主任、科任老師三個(gè)工作層面，抓好學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育“三結(jié)合”，上上下下、縱橫交織、校內(nèi)校外互相配合、
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