【正文】 推行?！　◎T車至路口，應(yīng)主動(dòng)地讓機(jī)動(dòng)車先行，遇(紅燈)停頓信號(hào)時(shí)，應(yīng)停在停頓線以外(不得超越停頓線)?！　‘?dāng)你已經(jīng)掌握騎車技術(shù)，可單獨(dú)騎車時(shí)，你還應(yīng)該掌握以下幾條平安騎車規(guī)那么：　　在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)按順序行駛，嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車道。學(xué)騎自行車時(shí)，應(yīng)選擇廣場(chǎng)、操場(chǎng)或人車稀少的道路?！　∽孕熊囀紫葢?yīng)該保持機(jī)件完好，平安設(shè)備、牌證齊全有效?！　∷?交通平安小知識(shí)　　二、自行車使用常識(shí)　　我國《道路交通平安法施行條例》明文規(guī)定：未滿十二周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車。其形狀，除地點(diǎn)識(shí)別標(biāo)志、里程碑、分合流標(biāo)志外，為長方形或正方形。其形狀為圓形、正方形或長方形，顏色為藍(lán)底白圖案。其顏色通常為白底、紅圈、紅斜桿和黑圖案，“禁止車輛停放標(biāo)志”為藍(lán)底、紅圈、紅斜桿?！　〗顦?biāo)志：禁令標(biāo)志是禁止或限制車輛、行人交通行為的標(biāo)志。　　警告標(biāo)志：警告標(biāo)志是警告車輛和行人留意危險(xiǎn)地點(diǎn)的標(biāo)志?！　〉缆方煌?biāo)志分為主標(biāo)志和輔助標(biāo)志兩大類。告訴駕駛員和行人留意附近環(huán)境情況。　　交通標(biāo)志：在道路上，我們可以看到各式各樣的交通標(biāo)志。假設(shè)行人和車輛愛如何走就如何走，那么就會(huì)穿插沖突，發(fā)生混亂。我們不要跨鉆護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶，走進(jìn)車行道，否那么有被車輛撞倒的危險(xiǎn)。行人護(hù)欄是用來保護(hù)行人平安，防止行人橫過馬路走入車行道和防止車輛駛?cè)肴诵械赖摹＜t燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道?！　∪诵袡M道燈信號(hào)：綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過人行橫道。綠色箭頭燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛按箭頭所示方向通行。黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已越過停頓線的車輛和已進(jìn)入人行橫道的行人，可以接著通行。紅綠燈是國際統(tǒng)一的交通訊號(hào)燈。行人橫穿車行道時(shí)必須行走在人行橫道線內(nèi)，設(shè)置有人行橫道信號(hào)燈的，還必須按信號(hào)燈指示通行?！　《航煌ㄆ桨病　∪诵袡M道：馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長廊確實(shí)是“人行橫道線”，它是專門為行人橫過馬路而漆劃的，行人在這里過馬路比較平安?！　?7)在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等扯開連接起來)一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。同時(shí)電梯隨時(shí)可能發(fā)生缺點(diǎn)?！　?5)在失火的樓房?jī)?nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援?！　?4)身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，如此會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡。反之，那么必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出)，或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場(chǎng)?！　〖皶r(shí)報(bào)警　　遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：　　(1)一旦身受火災(zāi)危脅，千萬不要驚慌失措，要平復(fù)地確定本人所處位置，按照四周的煙、火光、溫度等分析推斷火勢(shì)，不要盲目采取行動(dòng)。被火圍困時(shí)，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險(xiǎn)境。紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí)，那么用土、沙泥、干粉滅火器等滅火?！　∫唬合榔桨病　〖抑衅鸹?，不要慌張，應(yīng)按照火情及時(shí)采取相應(yīng)措施：假設(shè)炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。由于平安認(rèn)識(shí)的淡薄，由于責(zé)任心的冷漠，玩忽職守而造成，難道我們不該反思，不該懲辦和加罪。只有同學(xué)們的歡聲笑語、爽朗身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿活力。年以珍愛生命，平安第一是我們社會(huì)永久話題。你不但屬于家庭、父母，說到底你是屬于社會(huì)、國家。同時(shí)也給家庭帶來了無比歡樂?！　? 二)活動(dòng)地點(diǎn)： 教室　　(三)教育重點(diǎn)：學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力?！　?3)直面挫折，對(duì)本人的生命有科學(xué)的設(shè)計(jì)，做一個(gè)對(duì)別人、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國有用的人， 讓自 己的生命煥發(fā)榮耀，珍愛本人的生命?！　∑桨步逃黝}班會(huì)籌劃書(三)　　一、班會(huì)目的　　(1)認(rèn)識(shí)生命來之不易，生命關(guān)于每個(gè)人只有一次。　　平安隱患時(shí)時(shí)有，留意平安處處提?！　∫蝗嗽诩谊P(guān)好門，與人說話要慎重。　　放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)如何辦?如何樣防火?打什么求救?　　八 快板表演：平安知識(shí)小結(jié)　　家用電器和煤氣，閱讀說明再使用。　　3. 逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體?！　×?發(fā)生火災(zāi)如何辦?　　1. 要打火警 119 報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)如何樣。教師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講，在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)認(rèn)識(shí)。假設(shè)覺察對(duì)方挑釁滋事應(yīng)及時(shí) 向有關(guān) 教師反映情況，尋求學(xué)校的協(xié)助。　　 ：同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。堅(jiān)決杜絕外來陌生人員進(jìn)入校園?！　?：保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。希望大家能齊抓共管?！　?) 上實(shí)驗(yàn)課要留意教師的要求，不要隨意亂動(dòng)藥品。及時(shí)消除交通隱患。真是令人痛心。　　4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)那么，做到“綠燈行，紅燈停”?！　?)集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走?！　?)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒?；蛘哂脝握{(diào)的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直截了當(dāng)救人?！　?)使用中覺察電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停