20xx法制教育工作的自我參考總結(jié)通用-文庫(kù)吧資料
2025-01-17 05:12本頁(yè)面
【正文】 體系。
制度治理，是指治理者依照國(guó)家公布的有關(guān)法律、法規(guī)、條例、規(guī)則和部門(mén)制定的規(guī)章制度、行為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展治理的方法。例如，廣大老師通過(guò)再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《老師法》和《未成年人保護(hù)法》，在明確了本人權(quán)利的同時(shí)，也進(jìn)一步明確了本人的義務(wù)，認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德建立的重要性和必要性，擺正了老師與學(xué)生之間的法律關(guān)系。
法制教育活動(dòng)中，廣大教職員工重新學(xué)習(xí)了《中國(guó)教育改革和開(kāi)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《老師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安治理處分條例》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《刑法》、《職業(yè)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生損害事故處理方法》等法律法規(guī)。
隨著普法和依法治理教育工作行之有效的開(kāi)展，廣大師生的法制觀念和法律認(rèn)識(shí)大大加強(qiáng)，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學(xué)校的各項(xiàng)工作逐步走上了標(biāo)準(zhǔn)化的法制軌道，為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)開(kāi)展發(fā)揮了積極的作用。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)方式，不斷提高學(xué)習(xí)的效率，我們由法制教育輔導(dǎo)員有計(jì)劃的利用活動(dòng)二的時(shí)間，對(duì)各班輪番進(jìn)展輔導(dǎo)；另一方面，有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)展有一定規(guī)模和妨礙的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)建法制宣傳教育的氣氛。充分發(fā)揮校學(xué)院廣播站、校報(bào)、學(xué)院網(wǎng)站等宣傳陣地的作用，開(kāi)拓專欄，大張旗鼓
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