20xx大學(xué)生手機(jī)依賴情況調(diào)查報(bào)告-文庫(kù)吧資料
2025-01-17 05:11本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生更是人手一部。一以這些數(shù)據(jù)看來(lái)手機(jī)對(duì)我們的負(fù)面影響還是存在的，它像網(wǎng)絡(luò)一樣是一把雙刃劍，看到它給我們帶來(lái)好處的同時(shí)也要注意危害。 （一）你的性別?
本次的調(diào)查報(bào)告以男女比例差不多為二分之一分配。
內(nèi)容大概為同學(xué)們對(duì)手機(jī)使用的時(shí)間，原因，以及使用的心理進(jìn)行了解。 （三）對(duì)象：在校的大學(xué)生。 （一）調(diào)查時(shí)間：2020年7月8月。針對(duì)現(xiàn)在的大學(xué)生使用手機(jī)非常頻繁，甚至手機(jī)不離手機(jī)的情況，做了一個(gè)調(diào)查，以便分析這種現(xiàn)象的成因并改善。除了方便人們之間的聯(lián)系，并且獲取到大量的信息外，還可以通過(guò)游戲，音樂(lè)等娛樂(lè)豐富我們的生活。
一、 調(diào)查的原因及目的。也有專家強(qiáng)調(diào)“手機(jī)成癮者”嚴(yán)重時(shí) 會(huì)出現(xiàn)手腳發(fā)麻、心悸、頭暈、冒汗、腸胃功能失調(diào)等癥狀。二是手機(jī)過(guò)多地影響生活、 工作和學(xué)習(xí)。
關(guān)鍵詞：大學(xué)生；手機(jī)依賴；對(duì)策建議
手機(jī)依賴癥：
基本概念 、 手機(jī)依賴是指由于某種原因過(guò)度地濫用手機(jī)而導(dǎo)致手機(jī)使用者出現(xiàn)生理或心理上的不 適應(yīng)的一種現(xiàn)象?；谝郧皩W(xué)者的研究———大學(xué)生已經(jīng)患上了 “手機(jī)依賴癥” 的觀點(diǎn)，本文通過(guò)自制調(diào)查問(wèn)卷，對(duì)大學(xué)生們使用手機(jī)的目的，時(shí)長(zhǎng)，以及使用心理進(jìn)行調(diào)查，分析其成因以及對(duì)學(xué)生自身和學(xué)校方面提出一些建議。目前大學(xué)生擁有手機(jī)的數(shù)目迅猛增加。
篇二：關(guān)于大學(xué)生對(duì)手機(jī)的依賴程度的調(diào)查報(bào)告
關(guān)于大學(xué)生對(duì)手機(jī)的依賴程度的調(diào)查報(bào)告
調(diào)查小組組長(zhǎng)： 學(xué)號(hào)：202020044111 調(diào)查小組成員 學(xué)號(hào)：202020044110 調(diào)查小組成員： 學(xué)號(hào)：202020044109 執(zhí)筆者：學(xué)號(hào)：202020044111
內(nèi)容摘要：隨著社會(huì)的發(fā)展、科技的進(jìn)步、生活水平的大大提高。把人際間的溝通通過(guò)手機(jī)來(lái)完成，手在某種程度上代替的人際直接溝通?！跋?zhàn)濉?、“蝸居”這些都成為大學(xué)生面臨學(xué)習(xí)就業(yè)壓力的難題。
第二是當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)、學(xué)習(xí)、人際壓力過(guò)大。大學(xué)生易于接受新事物是其消費(fèi)主體。電子技術(shù)的先進(jìn)性。不僅包括大學(xué)中玩手機(jī)的氛圍的影響，手機(jī)本身功能不斷完善更加豐富。學(xué)校對(duì)手機(jī)的監(jiān)管放松，所以有些學(xué)生因?yàn)闊o(wú)聊，把大量的時(shí)間花在手機(jī)玩樂(lè)上。大學(xué)與其他學(xué)習(xí)階段有相當(dāng)大的區(qū)別。
二是自制能力差，自我管理能力低。隨著經(jīng)濟(jì)科技的飛速發(fā)展，人們的消費(fèi)不僅僅是滿足于消費(fèi)品的使用價(jià)值，手機(jī)更是成為一種彰顯品味個(gè)性的工具。消費(fèi)能力有限，如果每個(gè)月一部分的生活費(fèi)養(yǎng)手機(jī)，那必將會(huì)對(duì)學(xué)生本人還有家庭造成經(jīng)濟(jì)上的壓力。因?yàn)楸娝苤克咝６加凶约旱男@集群網(wǎng)，大學(xué)生平時(shí)所需處理的社團(tuán)工作、學(xué)生工作可以通過(guò)撥打短號(hào)而不產(chǎn)生話費(fèi)的。
第二題
AC
37%
（第2題）
“手機(jī)依賴性”導(dǎo)致了大學(xué)生消費(fèi)觀出現(xiàn)了偏差。在本次對(duì)手機(jī)的認(rèn)識(shí)的調(diào)查中（第2題），%的大學(xué)生認(rèn)為手機(jī)是必不可少的信息傳播媒介，%的則把手機(jī)界定為具有通訊功能的娛樂(lè)設(shè)備，認(rèn)為手機(jī)是便攜式的通訊工具的僅占22%。對(duì)于以上的情況，手機(jī)成了他們娛樂(lè)消遣的重要方式，手機(jī)過(guò)多地影響生活、工作和學(xué)習(xí)，從一定程度上，占據(jù)了他們的部分生活空間，讓原本忙碌的大學(xué)生更懶于或擠不出時(shí)間來(lái)升級(jí)自己其他方面的技能，更有甚者是沉迷于虛擬的網(wǎng)上世界，與現(xiàn)實(shí)生活脫節(jié)。手機(jī)作為一種新媒介，一定程度上代替了人直接溝通，甚至助長(zhǎng)了孤獨(dú)感。他們?nèi)缤b控自我的
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