20xx畢業(yè)實習自我參考總結(jié)薦讀通用-文庫吧資料
2025-01-17 04:50本頁面
【正文】 。但在實際工作中，工作才能和工作經(jīng)歷才是最重要的，學(xué)習成績和學(xué)習才能并不代表工作才能?！ ?，用人單位只能參閱畢業(yè)實習之前的考試成績和思想品德表現(xiàn)，如此，就出現(xiàn)了畢業(yè)實習成績和表現(xiàn)對學(xué)生擇業(yè)阻礙不大或沒有阻礙的現(xiàn)象。 ，不利于實踐實習基地的建立?！ ×?、存在的缺乏和今后努力的方向 (我系部分學(xué)生來自外省，因此到省外實習)，還存在著學(xué)生實習期間對個別學(xué)生失控的現(xiàn)象。認為我系畢業(yè)生專業(yè)才能較強，態(tài)度端正，做事認真，能夠獨立工作?！ ∥?、及時理解用人單位對實習生意見 在實習過程中，帶隊教師詳細的統(tǒng)計了學(xué)生的就業(yè)單位、崗位、單位聯(lián)絡(luò)方式等詳細信息，并每周更新。此外還能理解學(xué)院培養(yǎng)機制及方向是否到達預(yù)定的結(jié)果，并能及時調(diào)整培養(yǎng)方向。指導(dǎo)教師還利用課余時間到實習點進展檢查指導(dǎo)，理解學(xué)生的實習情況，處理實習過程中出現(xiàn)的征詢題?！ ∪?、及時指導(dǎo)，溝通交流 我系為了更有效的開展畢業(yè)生實習指導(dǎo)工作，提高實習指導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量，系部安排分派有經(jīng)歷的教師(范云霞教師、陳滄淵教師、吳思鋒教師、邱建鈺教師等)和輔導(dǎo)員共同對學(xué)生進展指導(dǎo)和治理，目確實實是為提高畢業(yè)生的實習指導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量。會后兩專業(yè)教研室按本專業(yè)的培養(yǎng)計劃要求，制定了詳細的畢業(yè)實習計劃。實習方式的靈敏多樣，80%的畢業(yè)生的實習崗位與本專業(yè)的定位相符，使每位同學(xué)都有足夠的空間把課堂所學(xué)運用到實踐中去。此次畢業(yè)實習采取集中和分散兩種方式：集中實習由系部按照學(xué)生專業(yè)特點和實際情況，統(tǒng)一聯(lián)絡(luò)實習單位，集中進展，為此，學(xué)院聯(lián)絡(luò)了多家實習單位，諸如朗浩貿(mào)易、陽光集團國
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1