20xx信息技術(shù)專業(yè)人員自我鑒定參考-文庫吧資料
2025-01-17 03:52本頁面
【正文】 本上沿用以往的表冊，嚴(yán)格按制度落實(shí)，做到課前定課，課后登記，不定時(shí)檢查統(tǒng)計(jì)，上報(bào)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，實(shí)在配合學(xué)校年終對教師的遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用情況的檢查，做到有理有據(jù)，不故弄玄虛。如何樣讓一個(gè)從未接觸過信息技術(shù)的學(xué)生，純熟地掌握最根本的知識，讓那些對計(jì)算機(jī)教學(xué)沒有興趣的學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，把留意力集中到學(xué)習(xí)上來，我們組的教師進(jìn)展了“分層教學(xué)”，加強(qiáng)興趣，多設(shè)計(jì)有吸引力的課堂教學(xué)情景的方式，并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一，根本處理了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的掌握比較欠缺，大部分學(xué)生在進(jìn)入學(xué)校之前從沒有學(xué)過信息技術(shù)，在這方面是個(gè)空白，甚至不明白鼠標(biāo)的用法，不明白開關(guān)機(jī)的方法。一學(xué)期的工作立即完畢，本學(xué)期，我們信息技術(shù)組的教師在這個(gè)學(xué)期
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