20xx假期社會實踐心得體會【精粹篇】-文庫吧資料
2025-01-17 03:52本頁面
【正文】 ，我慌張了幾秒。
記得在一次銷售過程中，由于顧客買的東西比較多，等賣完東西時顧客看了我一眼，我也同樣用疑惑的眼神對視著，等待了兩秒多鐘，他說：“我需要一個塑料袋!”這時的我，突然有一種不適應(yīng)的感覺，是自己的服務(wù)不周到，更是自己想的太少，沒有急顧客之所急。做的是零售，所以顧客也比較多，可以說是薄利多銷。
而在離開學還有一段時間里，做了自己在暑假里的第二次社會實踐：我當了一次售貨員。
有一句名人名言這樣說道：“在學校能學到的只是人生知識的5%，而另外的95%則完全依靠我們?nèi)ピ谏鐣腥嵺`。最后，再適當?shù)陌l(fā)揮一下你的熱情，合適就好，不要過度，什么你長得像楊貴妃就別說了。我剛剛進行宣傳工作的時候，我就想一下子把我們的家教中心的優(yōu)勢介紹給家長，經(jīng)過一段時間，我發(fā)現(xiàn)這樣的宣傳模式是行不通的，我不禁辛苦，招生效果也不好，而且家長也不相信我，搞不好有的家長還以為我有在賣什么奇膏妙藥，認為我是什么江湖騙子。
三、熱情奔放，讓家長主動和你說話
對于一個宣傳人員來說，熱情是征服一個人的武器，但是光有熱情是不夠的，熱情過度，反而會讓人感到厭惡與不信任感。當天下午，我們招的人數(shù)就有20個。更要命的是，前后大門都是發(fā)傳單的，家長接傳單都接的心煩，再加上戴氏和卓越的洗腦，讓我們的宣傳工作受到了很大影響，到我們這登記報名的人只有9個，戴氏18個，卓越15個。男老師的襯衫，女老師領(lǐng)口的花邊，讓他們顯得更專業(yè)，看上去可信度更高。退避三舍，韜光養(yǎng)晦也應(yīng)作為一個宣傳人員的策略。當你和強勢的競爭對在一起時，對手的光芒會直接覆蓋你，讓顧客不知道你的優(yōu)勢。
二、避開鋒芒，不和強勢的對手直接競爭
不和強勢的對手直接競爭，不是放棄競爭，而是另一種方式。那位家長當時也不說話，我就趁熱打鐵，我們家教中心第一次來xx發(fā)展，所以全都是優(yōu)惠價，我們在xx的家教70塊錢是下不來的
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1