20xx優(yōu)秀教師閱讀心得體會-文庫吧資料
2025-01-17 03:46本頁面
【正文】 現(xiàn)行教育制度下所不可避免的事實。作者有一句話是非常令人警醒的“如果我們沒有教孩子們?nèi)魏嗡嬲枰赖臇|西，譬如：如何快樂的活著，如何與不同的人相處，如何面對沖突和挫折，如何有個人價值感和自尊心，而單純教給她如何讀、寫、算，那又有多少意義?”如今的許多教育方式所培養(yǎng)出來的很大部分是只會讀、寫、算，的學(xué)習(xí)機器，而要出些人才的確不是件容易的事情。”方向?qū)α?，怎么走就得看每個人自己了?！睊行淖詥?，自己工作了近三十年，是不是在這其中也有這樣那樣的問題?也許有人會說，一個普通的小學(xué)教師能改變什么?是的，我們的力量太微小，改變不了應(yīng)試教育“滾滾洪流”，但我也可以說，我們的力量很大，足以對自己的學(xué)生的養(yǎng)成學(xué)習(xí)態(tài)度、掌握學(xué)習(xí)方式、確立人生目標(biāo)起到巨大的作用，甚至自己的一舉一動會深深地、長久地留在學(xué)生的記憶中?！?br /> 最近讀了肖川教授的《教育的智慧與真情》，我不禁為肖川教授的率直而肅然起敬。所以說，人文修養(yǎng)、人文情懷是一個智慧型教師的必備素質(zhì)。這種改變，將使我們的教師面臨著前所未有的機遇與挑戰(zhàn)。我想一個班級如果這樣的話，就會變成最優(yōu)秀的班級體。
通過對魏書生的學(xué)習(xí)，我感受頗多，體會頗深，將會在今后的工作中，不斷探索學(xué)習(xí)，努力提高班級管理水平。作為教師，他首先要了解學(xué)生，尊重學(xué)生，相信學(xué)生。成功管理的前提是尊重他們的意愿，尊重他們的人格，把他們當(dāng)作實實在在的“人”，而不是馴服物?！懊裰鳌惫芾硖岣吡藢W(xué)生對管理活動的認(rèn)識，最大限度地調(diào)動了學(xué)生參與管理的積極性、解決了學(xué)生服從管理，投入管理的問題，以“以法治班使班級管理形成制度化，走向了自動化。的確，魏書生在管理中采用的“民主”管理的策略和以“法”管理的方法是他班級管理中最鮮明的特征之一，也是他管理思想中最具價值的認(rèn)識之一，其實質(zhì)是現(xiàn)代管理思想中的“人本”觀念和“法制”思想。平時說什么都可以，但是學(xué)生如果不出成績那就是教學(xué)的失敗，也不會得到家長的認(rèn)可。對學(xué)生也有了一個初步的了解，也和學(xué)生家長進(jìn)行了初步的接觸。拿自己所掌握的知識與別人交流探討，是對自己的又一次提升。優(yōu)秀教師閱讀心得體會 大量的閱讀是我們獲得知識的重要途徑。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，
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