【摘要】主題班會教案之六年級晨會方案設(shè)計(jì):學(xué)會抓緊時(shí)間 教學(xué)目的:穩(wěn)定珍惜時(shí)間的意義,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會抓緊時(shí)間的方法。 教學(xué)過程: (一)引入課題 師:我們都明白“一寸光陰一寸金,寸...
2025-01-17 03:43
【摘要】主題班會教案之班會課主題:抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí),力爭上游 方法:??多媒體課件班會預(yù)備:1、找出八名有代表性的同學(xué)寫出本人學(xué)習(xí)成功與失敗的經(jīng)歷,與同學(xué)進(jìn)展交流。?????2、利用flash制造一個(gè)課件...
2025-01-17 03:38
2025-03-30 01:56
【摘要】主題班會教案之晨會設(shè)計(jì)方案:國旗國旗真美麗 《國旗,國旗真美麗》晨會課設(shè)計(jì) 一、知識競賽,理解國旗。 1、我們偉大祖國的全稱是(?????),簡稱是(??????)。 2、我國的國旗是(???...
2025-01-17 03:34
【摘要】主題班會教案之晨會設(shè)計(jì)方案:做個(gè)講衛(wèi)生的小孩 教學(xué)目的 認(rèn)知:1.明白個(gè)人衛(wèi)生的根本要求。 2.明白愛清潔講衛(wèi)生是文明行為,有利于身體健康,要從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣。情感: 喜歡清潔,愿意做個(gè)講...
2025-01-17 03:20
【摘要】主題班會教案之主題班會設(shè)計(jì)方案:學(xué)會欣賞贊美、尊重 在每個(gè)小孩心中最隱秘的一角,都有一根獨(dú)特的琴弦,撥動它就會發(fā)出特有的音響,要使小孩的心同我講的話發(fā)生共鳴,我本身就需要同小孩的心弦對準(zhǔn)音調(diào)?!K...
2025-03-25 22:07
【摘要】主題班會教案之主題班會設(shè)計(jì)方案:學(xué)會寬容歡樂生活 一、設(shè)計(jì)意圖: 現(xiàn)在的學(xué)生大部分是獨(dú)生子女,他們自然而然地成為家庭的中心,在這種環(huán)境的阻礙下,容易構(gòu)成自我為中心和利已主義的傾向,推斷是非的標(biāo)準(zhǔn)也...
2025-03-30 01:19
2025-01-14 22:19
2025-01-17 03:40
【摘要】主題班會教案之晨會方案設(shè)計(jì):預(yù)防感冒 教學(xué)目的: 1、明白感冒構(gòu)成的緣故。 2、理解如何樣預(yù)防感冒的方法。 教學(xué)過程: 1、小朋友,你們得過感冒嗎?感冒后有哪些不溫馨? (1)學(xué)生自由發(fā)言...
2025-01-17 03:39
【摘要】Gaosan70ban去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時(shí)候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去,天
2024-11-27 06:09
【摘要】第一篇:抓緊時(shí)間超越自我 抓緊時(shí)間 超越自我 演講者:滎陽二高——張英慧 時(shí)間每天得到的都是二十四小時(shí),可十一天的時(shí)間給勤勉的人帶來的智慧和力量;給懶散的人只留下一片悔恨。不要妄想在高三抓住時(shí)...
2024-10-13 21:57
【摘要】主題班會教案之主題班會活動方案:學(xué)會反思,珍惜時(shí)間 【班會主題】學(xué)會反思,珍惜時(shí)間 【活動對象】高一年級(38)班?【活動時(shí)間】??10月25日【活動目的】(教育、培養(yǎng)的效果及目的)學(xué)生從初中到高...
【摘要】第一篇:學(xué)會感恩主題班會教案2015 學(xué)會感恩主題班會教案 方案一 學(xué)會感恩主題班會教案 “宣傳資助政策培養(yǎng)感恩之心”主題班會方案為貫徹落實(shí)《關(guān)于開展2011年全區(qū)“學(xué)生資助政策宣傳月”活動通...
2024-10-08 23:29
【摘要】主題班會教案之小學(xué)主題班會設(shè)計(jì)方案 活動目的: 一、構(gòu)思???在我們的生命里,會遇到許許多多值得珍惜和留戀的人,包括父母、親人、教師和同學(xué)等等。這些人在我們的生命旅程中,都曾給過我們關(guān)愛,給過...
2025-01-17 03:41