20xx九年級化學(xué)下學(xué)期教學(xué)參考計劃-文庫吧資料
2025-01-17 03:44本頁面
【正文】
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跟蹤檢查。在平日的備課、上課中要把握好本質(zhì)的東西，
在平日講課中學(xué)會比照。
四、方法措施
注重根本概念和理論的學(xué)習(xí)。
注重根底知識和根本技能，留意啟發(fā)學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的才能。觀察咨詢題和分析咨詢題的才能。培養(yǎng)學(xué)生動手和創(chuàng)新精神。
使學(xué)生學(xué)習(xí)一些化學(xué)根本概念和原理，學(xué)習(xí)常見地元素和化合物的根底知識，掌握化學(xué)實驗和化學(xué)計算根本技能，并理解化學(xué)在消費中的實際應(yīng)用。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。
依照以上情況分析：產(chǎn)生嚴(yán)峻兩極分化的主要緣故是學(xué)生在九年級才接觸化學(xué)，許多學(xué)生對此感到無從下手，不會進展知識的梳理，導(dǎo)
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