20xx主題班會教案感恩教育主題班會活動設計-文庫吧資料
2025-01-17 03:39本頁面
【正文】 人員：四名學生（角色：母親、小孩、老奶奶、小吃店老總）l但是，這種生死離別的場面，失去雙親的情境并不是我們每個人都會經(jīng)歷的。）l（在講故事的過程中許多同學都感動得流下了眼淚，印象深化的是一名高高大大的男生竟趴在桌子上嗚嗚的哭出聲來。下面請聽如此一個故事，一個真實的催人淚下的故事：《天亮了》學生講故事：《天亮了》（附故事內(nèi)容，見附錄）l在這43位同學中，有41名同學最后將本人的父母保存了下來，這也說明父母在我們心目中的地位。一個殘酷的游戲還記得我們做過的一個游戲嗎？這個游戲比較殘酷，我們姑且給它一個名字，就叫《舍棄》，下面讓我們一起來看一下游戲的結(jié)果。誰言寸草心，報的三春暉。某某學校某某班《感恩的心主題班會》現(xiàn)在開始！有如此一首詩，大家可能都會記在內(nèi)心，是孟郊的《游子吟》“慈母手中線，游子身上衣。心存感恩，會讓一句簡單的話語充滿奇異的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。 上課班主任致開始詞：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、教師參加我們 “感恩的心”主題班會。 播放FLASH動畫《感恩的心》，直到正式上課。 學生在教師的指導下預備演講、小品。 制造多媒體課件《感恩的心》。 設計班會的步驟及串聯(lián)詞。 預備歌曲及背景音樂：《感恩的心》、《母親》、《天亮了》等等。（班主任旁言：請同學們留意，在劃的時候，盡管你的右手只是悄悄一劃，特別簡單，但是你一定要想到，一旦你劃去了，如此的東西就確實在你生活中消失了。讓學生按照本人的考慮，采納順序劃去認為可以先舍棄的，直到最后只能留下其中的一項。3.2.（一）課前預備1.但是并不深化，需要經(jīng)一步的引導和拓展。 寫出經(jīng)理以上活動后，你的感受。 寫下一周內(nèi)你認為別人應對你表示感謝的事情。 細心觀察在生活中你應該感謝的人或事有哪些并記錄下來。 給父母寫一封感恩的信（需要班主任在整個過程中予以感情上的指引，在整個過程中會覺察學生寫出的都是真情
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