20xx中心學(xué)校教科研工作參考計(jì)劃_0-文庫吧資料
2025-01-17 03:33本頁面
【正文】
?。?）、課題研究：為改變我校無課題研究工程，課題研究難的現(xiàn)狀，本學(xué)年我校將成立中心學(xué)校課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組，主要由教研組長和年級組長擔(dān)任研究小組成員，上學(xué)期召開課題研究會議并確立研究課題，邀請區(qū)教科所的專家給予指導(dǎo)，積極向區(qū)教科所申報(bào)區(qū)級研究課題，假如課題申報(bào)成功，它將為我校今后一段時(shí)期內(nèi)的教研活動指明方向，使我校的教研活動更具有針對性、主題性和創(chuàng)新性。在本學(xué)年中將由高年級數(shù)學(xué)組對電子備課方法進(jìn)展嘗試，成功后將在其它年級組進(jìn)展推行。
?。?）、集體備課：集體備課活動主要以備單元為主，各年級組在開學(xué)后就應(yīng)著手分配任務(wù)，把備課任務(wù)落實(shí)到每一個組員，要求備出單元的教學(xué)目的、教學(xué)進(jìn)度的安排、每一個知識點(diǎn)的教學(xué)目的、教學(xué)重難點(diǎn)、教法和學(xué)法的設(shè)計(jì)說明等，并就此展開討論，其他老師可在教科書上或筆記本上做好相關(guān)記錄，通過討論達(dá)成共識。
要做到理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，促進(jìn)廣大老師在教學(xué)實(shí)踐中去反思本人的教學(xué)行為，在實(shí)踐討論中去學(xué)習(xí)別人的教學(xué)之長，樹立在減負(fù)的背景下，只有努力提高課堂教學(xué)效率才能真正實(shí)現(xiàn)減負(fù)不減質(zhì)的教學(xué)目的的認(rèn)識
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