20xx二3班工作參考計(jì)劃_0-文庫吧資料
2025-01-17 03:33本頁面
【正文】 級(jí)文化建立：環(huán)境布置、班級(jí)風(fēng)采錄）。
能本人整齊地疊放衣服。
培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
認(rèn)真寫好每個(gè)字，能看清每個(gè)筆畫、每個(gè)字所占位置。
保護(hù)學(xué)慣用品，不隨意撕扯作業(yè)本、橡皮等。
課桌上擺放整齊，椅子隨手?jǐn)[放整齊。
做到拾到東西要交還失主，不隨意碰別人的學(xué)慣用品。
上課鈴聲一響,能靜等教師來上課。
培養(yǎng)自理才能，學(xué)會(huì)主動(dòng)整理本人的書包、課桌及抽屜。
標(biāo)準(zhǔn)做好眼保健操、課間操。
行為標(biāo)準(zhǔn)方面：
養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到每天帶好手帕、茶杯，每周剪一次指甲。
學(xué)年目的：
因此按照班級(jí)學(xué)生的興趣愛好、個(gè)性特點(diǎn)等，為培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)才能及積極的創(chuàng)新精神，開展學(xué)生的制造力，我在本學(xué)期想通過開展各種生動(dòng)爽朗的小組活動(dòng)，標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練，使班級(jí)成為大家的藝園、學(xué)園、家園、樂園。
存在征詢題：
個(gè)別小孩仍對本人的所作所為缺乏自控性；
班干部以身作則的認(rèn)識(shí)和治理才能都不太強(qiáng)；
自我滿足的心態(tài)使部分學(xué)生止步不前。
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