20xx下學(xué)期班主任工作參考計(jì)劃范文2)-文庫(kù)吧資料
2025-01-17 03:28本頁(yè)面
【正文】 分利用班會(huì)和品德課的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生手則》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，并在日常的學(xué)習(xí)過(guò)程中讓學(xué)生明白什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，是學(xué)生養(yǎng)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。時(shí)常不能操縱本人，上課時(shí)愛(ài)隨意說(shuō)話或者做小動(dòng)作。每個(gè)小孩都爽朗可愛(ài)，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。 。 、記生字的才能和拼音的才能?！ ?。每個(gè)小孩就像一顆顆小星星，我愿用真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片晴空，讓他們各自閃耀最燦爛，最動(dòng)人的光芒。學(xué)生有制造性，班級(jí)才會(huì)有宏大的開(kāi)展?jié)摿?。為此，我鼓舞學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和專長(zhǎng)。治理學(xué)生的過(guò)程中要熟知每個(gè)學(xué)生的興趣，要協(xié)助學(xué)生開(kāi)展興趣，這對(duì)他們的整體素養(yǎng)提高將起到積極作用。因而我們的每天一個(gè)希望，值日制度，各種崗位設(shè)置目的確實(shí)是讓所有學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。民主治理的關(guān)鍵是使班集體成員構(gòu)成主人翁具有責(zé)任感，構(gòu)成積極性和制造性。在班級(jí)治理方面，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和制造性，注重發(fā)揮學(xué)生的潛能，讓學(xué)生全員參與，共同治理、自主教育。 6月：臨近學(xué)期完畢，復(fù)習(xí)迎考是關(guān)鍵，做好考前發(fā)動(dòng)?！ ?月：讀書(shū)節(jié)活動(dòng)讓學(xué)生感遭到書(shū)香校園，拓展視野，開(kāi)闊知識(shí)面。我打算讓學(xué)生做豆芽觀察日記，關(guān)愛(ài)生命攝影展等活動(dòng)。強(qiáng)調(diào)北郊中學(xué)一日常規(guī)和班級(jí)制度，在開(kāi)學(xué)八好中拔得頭籌。上學(xué)期特別多活動(dòng)都是我主要籌劃，這學(xué)期我打算將主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，讓學(xué)生本人來(lái)設(shè)計(jì)，來(lái)開(kāi)展他們想?yún)⑴c的活動(dòng)，同時(shí)擴(kuò)大參與面，讓更多的學(xué)生能夠參與到班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)中來(lái)，能夠以組為單位也能夠自由組合承包，但還需要老師把關(guān)，畢竟他們經(jīng)歷還缺乏?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生組織才能，讓學(xué)生本人做主。從目前來(lái)看，關(guān)于這些十分被動(dòng)的學(xué)生，當(dāng)務(wù)之急已經(jīng)不是死抓他的作業(yè)了，而是要讓他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，讓他有能學(xué)好的決心，因而我打算每周評(píng)出一個(gè)進(jìn)步王和學(xué)習(xí)王，前者對(duì)象確實(shí)是這些相對(duì)落后的同學(xué)，一有進(jìn)步立即確信，讓他有決心。數(shù)學(xué)組長(zhǎng)和英語(yǔ)組長(zhǎng)完成數(shù)學(xué)改正和英語(yǔ)重默檢查，當(dāng)日沒(méi)有完成的請(qǐng)他到老師辦公室完成，力爭(zhēng)做到天天清。每天早晨學(xué)習(xí)委員會(huì)統(tǒng)計(jì)作業(yè)缺交或少做的同學(xué)名字，由班主任發(fā)短信給家長(zhǎng)。上學(xué)期末施行了一段時(shí)間，效果特別好，關(guān)于同學(xué)本人提出的希望大家都特別響應(yīng)，也符合自我治理的理念。而一些屢教不改的就交由班主任治理。每個(gè)崗位都落實(shí)責(zé)任人，
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