20xx下半年幼兒園教研工作參考計劃-文庫吧資料
2025-01-17 03:22本頁面
【正文】 要以科學的開展觀來評價幼兒，本學期接著結合《幼兒交往才能評價表》、《幼兒求知欲評價表》、《幼兒適應評價表》、《個別兒童教育跟蹤表》、《幼兒成長檔案》及學期末各班的班測和園測，認真研究幼兒，用心觀察每個幼兒，及時做好觀察筆記，真實地記錄和科學的評估幼兒各方面的開展。在課程施行過程中，每一位老師都要關注幼兒園一日活動的每一個細節(jié)，以“實、活、勤、精、細”來標準教學行為，在一日活動各環(huán)節(jié)真正做到“心中有目的、眼中有小孩”；注重環(huán)境的教育內涵，讓幼兒與環(huán)境互動，讓環(huán)境見證幼兒的學習歷程；促使主題課程與游戲活動的有效交融，在制定游戲打算、創(chuàng)設游戲環(huán)境、投放游戲材料、游戲指導與游戲后的反思調整等各個環(huán)節(jié)，充分考慮幼兒的年齡特點和現(xiàn)有水平，引導幼兒制造性地利用各種材料、大膽友好的交往，促進幼兒社會化和個性的和諧開展。以《綜合活動叢書》課程文本為依托，各教研小組每周定時開展課程審議活動，結合園本教育資源和科研成果，及時調整充實課程內容。下半年幼兒園教研工作參考計劃
一、指導思想
圍繞教研室提出的工作目的與要求，以認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》為主線，以加強《幼兒園綜合活動課程》園本化建立重點，以老師《教學六認真》考核為抓手，進一步深化課程改革，完善課程施行，不斷提高老師的課程執(zhí)行力；標準日產治理，優(yōu)化一日活動，全面關注幼兒園保教工作的有效性，提高幼兒園的保教質量。
二、工作目的與措施
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