20xx主題班會教案防止校園踩踏的安全教育主題班會2-文庫吧資料
2025-01-17 03:21本頁面
【正文】 動，等待醫(yī)生救助。第二：發(fā)生骨折的處置發(fā)生骨折后，應(yīng)設(shè)法固定骨折部位，防止發(fā)生位移。加壓包扎止血法是用干凈、消過毒的厚紗布覆蓋在傷口，用手直截了當(dāng)在敷料上施壓，然后用繃帶、三角巾纏繞著紗布，以便持續(xù)止血。第一：大量出血不止的處置受傷者被傷及較大的動、靜脈血管，流血不止時，必須立即采取止血措施。下面我們有請衛(wèi)生委員把她采訪校醫(yī)的結(jié)果向大家予以報答。假設(shè)被推倒，要設(shè)法靠近墻壁，身體縮成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護(hù)身體最脆弱的部位，同時盡量露出口鼻，保持呼吸通暢。要應(yīng)從現(xiàn)場教師的指揮，服從大局。主持人：擁堵踩踏事件的發(fā)生，特別多情況下都與人們極端恐懼的心理有關(guān)，那么在這特別的情況如何調(diào)試本人的心理呢？下面我們有請心理征詢委員把她采訪心理征詢教師的結(jié)果向大家做以報答.心理征詢委員發(fā)言：內(nèi)心鎮(zhèn)定是個人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。（2）保持通暢：學(xué)校應(yīng)在通道里安裝應(yīng)急燈，及時清理樓道、樓梯間等通道的堆積物，確保樓道、樓梯通暢。下面我們有請采訪總務(wù)主任的財產(chǎn)治理委員報答他的采訪結(jié)果。同時，學(xué)校要定期組織學(xué)生開展應(yīng)對擁堵踩踏事故的訓(xùn)練，提高學(xué)生防范才能。(2)平安行為的培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習(xí)慣，禁止追逐打鬧。副班長發(fā)言：為配合學(xué)校平安治理工作，我們政教處做到以下幾點：（1）平安認(rèn)識的教育：學(xué)校要通過慘痛的擁堵踩踏事故的案例，采納所中方式和途徑，對學(xué)生開展預(yù)防擁堵踩踏事故的專題教育，提高學(xué)生平安認(rèn)識。學(xué)校要極可能將班額達(dá)、年齡小的學(xué)生班級安排在底樓或較低層教室。學(xué)生晚間自習(xí)，必須有教師值班、干部帶班；當(dāng)停電或照明燈設(shè)備損壞時，要及時開啟應(yīng)急照明設(shè)備，同時帶班干部和值班教師要立即到現(xiàn)場疏導(dǎo)。倡導(dǎo)錯開時間，分年級、分班級逐次下樓，強調(diào)平安第一，不強調(diào)整齊快速。落實措施：第一：加強值班，建立教師在學(xué)生集中上下樓梯時的值班制度。明確責(zé)任：學(xué)校要健全預(yù)防擁堵踩踏的各項平安治理制度，層層分解，落實到人。制定預(yù)案：要制定《校園擁堵踩
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