20xx0小學語文聽課心得體會-文庫吧資料
2025-01-17 03:12本頁面
【正文】 為讓我們驕傲的人。三學生靜靜默讀。蔡老師自己還積累了一些經(jīng)驗與我們分享：一老師給學生誦讀。四是品味語言，感受積累。二是引發(fā)猜想，激發(fā)想像。我們?yōu)槭裁匆x繪本，又如何讀繪本?蔡老師從五個方面說起。所以蔡老師才會發(fā)出這樣的感嘆：沒有誦讀，何來背誦!
第三，課外閱讀，豐厚思想。你一定要在課下多讀多練，才能更好地教好學生。你要用你的魅力去吸引學生們，因為55%的課堂效果是由你的臉部表情決定的。一是備好課。余應元說：朗讀法是教語文的根本之法。末了，放了《百日之功》，讓我們更多地了解了怎樣教學生們寫漢字。讓學生認真看田字格，認真觀察，然后表達。有時為了趕課時，有些簡單的字就隨便在黑板上書寫，沒有做到字字都在田字格中進行，以后一定要認真在田字格中書寫每一個字，讓自己和學生都養(yǎng)成一個良好的習慣。其次板書要在田字格中進行。寫字課怎么上?蔡老師從三個方面說起。蔡老師從看圖說話寫話講起，說了出卷的初衷，宣讀了各個學校優(yōu)秀的作品，并注重講了要讓學生平時多讀多練多寫，讓他們養(yǎng)成寫日記的好習慣，這樣才能寫出一些感動、溫暖、讓我們出乎意料的文字。本次聽課更是讓我對小學課文教學有了進一步的認識?？吹浇?jīng)驗豐富的蔡老師自如地駕駛于課堂之上，我很羨慕。在以后的工作中，我要努力提升自身素質，不斷學習，博采眾長，充分利用學習機會積淀語文教學素養(yǎng)，亮麗自己的語文教學生涯。
這次聽課我學到了很多，也反思了很多，讓我感觸深刻的就是老師自身應具備較高的語文素養(yǎng)，這對于課堂教學極其重要。在教學中，老師會在課堂上穿插著一些學習方法，讓學生收獲這些學習的方法，去養(yǎng)成用這些方法去解決問題的習慣。
三、習慣養(yǎng)成的關注
習慣的力量是不可小覷的，一個好的習慣對于學習的幫助無疑是巨大的。除此之外，幾乎每一節(jié)課，都注重了孩子們的書寫。各位講課老師在課堂上都注重對孩子的朗讀訓練。
二、朗讀訓練與讀寫結合
讀，是語文學習的生命之所在。比如《伯牙絕弦》中趙老師她學段目標與課堂目標相結合，在課文教學時，她采取先學后教的方法，將本堂課所要達到的教學目標在大屏幕上出示，讓學生先明確學習目標，然后，她進行自學習指導，先讓學生自學，然后她進行總結。下面我就談談自己的體會：
一、教學目標的落實
教學目標就像指向標，對于每節(jié)
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