20xx一年級期末家長會參考參考演講稿-文庫吧資料
2025-01-17 02:57本頁面
【正文】 高級飾品。
(8)、培養(yǎng)小孩良好的學習習慣：回到家先寫作業(yè)再玩、專心寫作業(yè)(監(jiān)視小孩作業(yè)時是否邊寫邊玩，不要打斷小孩寫作業(yè)，小孩寫作業(yè)的環(huán)境要安靜)、認真做題、學會如何檢查、寫完作業(yè)本人拾掇文具和書包，本人弄丟的東西本人找。今天布置的作業(yè)改不完，明天的作業(yè)又布置出錯，堆積起來沒方法完成。假如長遠來看，課外閱讀更能促進小孩的識字量的積累，閱讀才能的培養(yǎng)。生字表二生字要求會寫筆順，正確能純熟數(shù)出筆畫數(shù)，會組詞，組詞必須是會寫的字，組詞在2個左右，分清平、翹舌。
(7)、家長輔導：語文方面有這些，課文每一篇都要精確背誦，分清平翹舌，生字表一生字只要求會認，會口頭組詞，不寫。讀的作業(yè)也一定認真檢查，完成布置的預習要求后再在書上簽字。
(5)布置的小報也是一樣作業(yè)，請指導小孩認真對待，催促小孩認真完成。
(3)作業(yè)：學習與評價、練習冊、生字本、聽寫本、日記本提示小孩留意把弄皺的、弄卷的本子角弄平，在本子上不要亂涂亂死亂寫，本子撕爛的地點請家長幫小孩用透明膠帶粘好，留意細節(jié)的培養(yǎng)。
(2)請家長留意老師的修改和評語，提示小孩要改錯，老師打“”的不要擦，改在旁邊。
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(1)催促小孩認真及時的完成作業(yè)，書寫一定要標準、工整，作業(yè)不光要寫得好，還要提高書寫速度，否則在考試時由于書寫太慢，導致題做不完。我們是一個大集體，要在一間教室里共同學習三年，小小孩之間有時難免會發(fā)生小矛盾，出現(xiàn)矛盾后請家長不要插手，以防小孩之間的矛盾晉級為家長之間的戰(zhàn)爭。
?。禾崾拘『磿r到校，不要遲到，早上除周一7:30外都是7:50進校，中午2:15進校。
?。鹤屝『⒃诩依锉M量協(xié)助家長做家務，干一些力所能及的事情，否則小孩在做值日時什么都不會干，而且也不明白得珍惜別人的勞動成果，隨意往地上扔垃圾。
平安教育是你我共同的責任，老師僅僅起到教育的責任，下不了保證的承諾。做值日的小孩，家長請在門口耐心等幾分鐘，不要讓小孩除了校門找不見家長焦急。
(2).放學見家人后走，不見家人立即找班主任老師或年級組老師，千萬不要跟認識的或住在一起的鄰居走。
四、我誠懇的希望各位家長能接著配合我們做好以下工作。其二，小孩上課玩的東西被老師沒收，作為家長不該當著小孩的面給老師要。小孩有什么事情，我給你發(fā)信息，煩惱您把小孩教育好。
有些家長檢查小孩的作業(yè)敷衍了事，明明作業(yè)不認真、出現(xiàn)了錯誤，還評價小孩作業(yè)認真，表現(xiàn)好。家長中不注重小孩的學習，不在于為小孩的學習花了多少錢，買了多少學慣用品。假如你一個小孩你都沒時間管，老師面對的是整個班級55位小孩，沒有時間把精力全花在你小孩一個人身上，請您三思?！薄敖裉斓淖鳂I(yè)只用了10分鐘，寫得又快又好，小孩你真棒!”這些話是鼓舞小孩的，不是寫給老師看的，這些家長他明白怎么樣引導小孩養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣。在
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