20xx高三數(shù)學教師工作參考總結范文通用-文庫吧資料
2025-01-17 02:49本頁面
【正文】 ，提出新的教學設想，大膽嘗試，以公開課和示范課的方式進展實踐。高二階段，將“探究式”學習引入課堂，開展發(fā)揮學生的主體作用，提高學習才能的研究。依照各個階段的教學目的，制定出不同的研究課題。
關注教改，注重科研，改良數(shù)學教學方式
隨著對“新課標”的學習和教學改革的不斷深化，迫切地要求我們的教學理念、教學方式和教學方法實行質的改變。在統(tǒng)一備課的根底上，進一步說明各個章節(jié)的編寫意圖，每一道題所要到達的目的，以求得在理解上的一致。這套講義是我們數(shù)學組通過多年的高三實踐編寫的，凝聚著我組老老師的經歷和心血，也融入了全組老師的智慧，在原有講義的根底上，針對新的高考大綱，又進展了適當?shù)男拚倪x題。只有目的明確，措施才能得當，在不同的階段，才會有針對性的選擇教學方法，設計不同的教學內容，突出重點，獲得較好的教學效果。高三第一學期，我們的教學目的是“夯實根底，注重根底知
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