20xx高中教師德育工作參考總結(jié)通用-文庫(kù)吧資料
2025-01-17 02:45本頁(yè)面
【正文】 走向“榜樣”。高三年級(jí)在理想信念教育中，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立人格、獨(dú)特個(gè)性和獨(dú)到的道德批判才能，學(xué)生對(duì)人生充滿期待，對(duì)將來(lái)充滿向往，它是學(xué)生的“超越開(kāi)展階段”。高一年級(jí)在養(yǎng)成教育中，通過(guò)反復(fù)的行為要求，把行為內(nèi)化為學(xué)生的道德觀念，這是現(xiàn)代文明人必備的根本素養(yǎng)，它是學(xué)生的“嘗試開(kāi)展階段”。高二年級(jí)著重“三觀”教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。各年級(jí)又依照本身的特點(diǎn)，確定了不同的教育重點(diǎn)。
二、實(shí)踐“三自”育人方式，接著施行“主題教育”
本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校德育線充分利用“三自”育人方式，以“生活德育、活動(dòng)德育、文化德育”為德育方法與途徑，促進(jìn)學(xué)生道德品德的知、情、意、行的協(xié)調(diào)開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)?！案哌h(yuǎn)志向、高尚人格、高雅情趣”的“三高”德育目的。
建立高級(jí)德育老師聯(lián)盟?！叭龓煛奔仁且环N榮譽(yù)，又是一種待遇(享有每月的特別津貼)，依然一種崗位(有培養(yǎng)新老師和進(jìn)展課題研究的職責(zé))。
“三師工程”是一個(gè)師資培養(yǎng)和開(kāi)展的系統(tǒng)過(guò)程。
能師，強(qiáng)調(diào)提高老師的專業(yè)境地，要求老師成為智慧型的教育專家、研究型的老師，同時(shí)具有深沉的專業(yè)功底，構(gòu)成獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)和風(fēng)格。
接著施行“三師工程”，搭建德育師資成長(zhǎng)階梯
我校按照老師成長(zhǎng)的規(guī)律，本學(xué)期接著施行“三師工程”，探究和建立了“三師(經(jīng)師、能師、人師)制度。同時(shí)加強(qiáng)黨組織建立，積極壯大黨員老師隊(duì)伍，充分發(fā)揮黨員的榜樣帶頭作用。開(kāi)展校本培訓(xùn)，加強(qiáng)廣大教職工的政治責(zé)任感和歷史使命感，提高老師的自我角色認(rèn)識(shí)，奠定隊(duì)伍建立的思想根底。
其次，加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高政治覺(jué)悟和道德素養(yǎng)。
加強(qiáng)師德師風(fēng)建立、提高德育師資水平
首先、號(hào)召全體老師遵守“飲水思源、寧?kù)o致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，高揚(yáng)“自立自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作”的學(xué)校精神，共同營(yíng)建“愛(ài)國(guó)、修身、敬業(yè)、多能”的良好校風(fēng)、“愛(ài)生、垂范、善教、創(chuàng)新”的優(yōu)良教風(fēng)和“尊師、律己、會(huì)學(xué)、進(jìn)取”的良好學(xué)風(fēng)，通過(guò)多種途徑開(kāi)展師德師風(fēng)建立和文明創(chuàng)立活動(dòng)，提高老師職業(yè)水平和敬業(yè)精神
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