20xx青清家園，從垃圾分類開始項目活動論文-文庫吧資料
2025-01-17 02:45本頁面
【正文】 類的新舉措
（一）校園
我們學(xué)校在衛(wèi)生角處設(shè)立兩個垃圾箱，一個是可回收利用垃圾箱，一個是不可回收利用垃圾箱，學(xué)生在可回收機用垃圾箱里發(fā)現(xiàn)很多舊書本、舊衣服、舊彩色筆套，礦泉水瓶等物品，收集到的材料資源在質(zhì)量、形態(tài)上較為完整，數(shù)量較多，大大滿足了課堂教學(xué)創(chuàng)作的使用。
垃圾分類宣傳力度不夠
據(jù)了解，雖然一些小區(qū)的宣傳欄中有關(guān)于垃圾分類的內(nèi)容，但不少居民對于垃圾分類工作的展開和垃圾分類有哪些好處也不了解，還是缺乏將垃圾分類的意識。“比如過期藥品應(yīng)該屬于有害垃圾，但藥品有些是由塑料瓶裝起來的，塑料瓶又是屬于可回收物品，塑料包裝上又有標(biāo)簽，又屬于紙張，這又該怎么分？”這些問題都是我們需要考慮的。第三類：可回收垃圾，主要包括廢紙、廢塑料、廢金屬、廢織物幾大類?！ 〉谝活愂怯泻?，這類垃圾會給環(huán)境造成嚴(yán)重的污染。在放到垃圾車之前，清潔工人還要將可回收垃圾一一分揀出來，扔進(jìn)安置好的分類垃圾桶內(nèi)。
二、校園及家庭垃圾分類存在問題
大多居民仍未在家分類
根據(jù)小區(qū)保潔
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