20xx年高三班主任工作參考總結(jié)4篇-文庫吧資料
2025-01-17 02:39本頁面
【正文】 生充清楚白得無關(guān)高考的生理預(yù)備事情，并應(yīng)用每次月考的時機對門生舉行招考才能的鍛煉。本學(xué)期門生每個月都有模擬測驗，他們每每承受著偉大的壓力(尤其是當初的門生生理經(jīng)受才能較差)，門生的思維不斷處在嚴峻情況。各課任先生對我們班的班風、學(xué)風都特別合意。我起勁建立一個和平的自修環(huán)境和營建一個奮進的進修空氣，使門生們都意想到要想把講堂上學(xué)到的常識消化好，將教材常識真正轉(zhuǎn)換本錢人的常識就必須有一個寧靜、和平的自修環(huán)境，經(jīng)由過程本人的起勁，把所學(xué)常識消化、結(jié)實。二、詳細事情本學(xué)期的詳細事情，歸納綜合性地說有如下幾點：狠抓班風學(xué)風的設(shè)置裝備擺設(shè)，創(chuàng)立精良的進修民風。一、本班根底情形高三(197)班為文科班，人數(shù)為54人，此中男生9人，女生45人。對外埠來的門生，生活上給予贊助，請他們用飯，改良炊事。最初，體貼家道艱苦的門生。我請來家長與任課先生，就他們后段進修生存舉行一樣指示，每次月考后找任課先生明白得情形找這些門生交心闡發(fā)提出更進一步的目的。學(xué)期高三班主任個人工作總結(jié)再，存眷重點門生的靜態(tài)。以講堂40分鐘為主，課后多征詢先生回家加強消化，不自覺科學(xué)小課的思緒。兩個多月的文明進修，復(fù)習迎考，要想獲得高考的成功，必需指示門生學(xué)會棄取。面臨各種辣手的標題，我分手找門生發(fā)言，一個一個的談，一批一批的談，本人課堂上講，與家長德律風里講，懇求任課先生正面講，引導(dǎo)感情，加油鼓勁，把56個(兩個寄讀生)門生的感情穩(wěn)上去，盡快的進入高三的進修情況。起首，穩(wěn)定門生感情，營建積極朝上進步的備考空氣。在先生家長門生的配合起勁下，我們班的業(yè)余獲得了比擬好的征詢題，全班54人共收到70多份業(yè)余照顧，此中中心美院四人，清華大學(xué)一人。如有些門生業(yè)余好但文明一般，要考業(yè)余懇求高然則文明懇求低的院校。再，美術(shù)班門生的思維龐雜，班主任工作難做。最大的缺乏是對門生的錯誤懲辦不力，以致有些錯誤不克不及失掉特別好的糾正，這是值得吸收的經(jīng)歷?？偨Y(jié)一學(xué)期的事情，有勞績，有歡躍，也有經(jīng)歷，有缺乏。充分發(fā)揚黑板報的感化，在間隔高考200天的時間，出書《立場抉擇高度，行徑抉擇成敗》，提出了“穩(wěn)定心態(tài)留意根底，研討學(xué)法進步服從”的懇求。假設(shè)何舉行考前復(fù)習。三、注重生理指點，加強進修要領(lǐng)的指示本學(xué)期，假設(shè)何使門生堅持生理康健，感情穩(wěn)定，使門生高效進修，是班主任的一個首要研討課題，為此，我抽時間舉行這方面的進修，對門生舉行生理方面和進修要領(lǐng)的指點：假設(shè)何堅持測驗的精良生理。構(gòu)成為了優(yōu)良門生帶頭，差生不甘落伍，人人搶先恐、比學(xué)趕超的進修民風。同時提出詳細步伐。疏導(dǎo)門生對班級生存中一些征象舉行評估，構(gòu)成“壞蛋壞事有人夸，不良征象有人抓”的民風。培植精確言論和精良的班風。確立班集體的斗爭目的——“立志、務(wù)實、
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