20xx年8月小學(xué)一年級(jí)班主任參考總結(jié)范文7-文庫(kù)吧資料
2025-01-17 02:32本頁(yè)面
【正文】 加上我，我也是我們班級(jí)的一分子。教育的平等不只是學(xué)生之間的平等，更應(yīng)是教育者和學(xué)生間的平等，教育者和學(xué)生之間的平等是平等教育、民主化教育的根底。” 平等地對(duì)待學(xué)生不僅指教師要平等地對(duì)待所有的學(xué)生，也指教師和學(xué)生保持平等的地位。做教師的就應(yīng)該公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生享遭到平等的權(quán)利。
熱愛(ài)學(xué)生，就要面向全體學(xué)生，平等民主地對(duì)待學(xué)生，不能歧視任何一個(gè)學(xué)生，哪怕是有的學(xué)生有生理或心理的殘疾。因此，只有真正的愛(ài)生之情，才能掌握成功的教育治理方法。教師批判學(xué)生，學(xué)生認(rèn)為是保護(hù)。沒(méi)有愛(ài)，就不能掌握成功教育的治理方法。一個(gè)對(duì)學(xué)生冷漠無(wú)情的人，是根本無(wú)法實(shí)行教育的，更談不上教育藝術(shù)。教育藝術(shù)之樹(shù)只有植根與愛(ài)的土壤里，才能結(jié)出豐富的果實(shí)。班主任只有把愛(ài)的情感投射到學(xué)生的心田，師生間才能產(chǎn)生心心相印的體驗(yàn)，收到良好的教育效果。
童心是一顆由父母用愛(ài)的乳汁培育而成的晶體，對(duì)愛(ài)撫情感的渴求是每一個(gè)青青年學(xué)生的心理需要。
，班主任工作是對(duì)學(xué)生的身心施行的一種有目的、有計(jì)劃的引導(dǎo)、感化作用。歷史教師王經(jīng)緯，把本人多年的學(xué)習(xí)歷史的經(jīng)歷告訴學(xué)生，學(xué)生學(xué)得輕松，但成績(jī)斐然……。數(shù)學(xué)教師唐穎新，百征詢不煩，百答不厭，使數(shù)學(xué)成績(jī)較往常有了明顯的提高。物理教師潘秀云，除了每節(jié)課都上足上滿，還利用中午，自習(xí)等休息時(shí)間給學(xué)生輔導(dǎo)，利用分組競(jìng)賽等方式調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的積極性，獲得了突出的效果，居然使我班的物理成績(jī)由初二期末時(shí)的倒數(shù)第一躍居為正數(shù)第一。作為班主任，我盡力協(xié)調(diào)好與科任教師的關(guān)系，調(diào)課、考試等盡量滿足科任教師的愿望。想方設(shè)法提高學(xué)生成績(jī)。
期中考試的成績(jī)：物理第一、語(yǔ)文第二、政治和歷史第三、幾何第四、化學(xué)第五、代數(shù)和英語(yǔ)第六的各科平均分，盡管不是令人十分滿意，但是，除了幾何、代數(shù)和英語(yǔ)外，其它5科的平均成績(jī)都超過(guò)了任課教師一樣的全校師生公認(rèn)的好班的2班，差距正在縮小。所有的任課教師一致反映我們班的學(xué)生文明守紀(jì)，禮貌明白事。在學(xué)校屢次出現(xiàn)的打架事件中，我班與之無(wú)緣。教學(xué)成績(jī)，獲得大面積豐收。右側(cè)墻上兩幅大幅地圖告訴學(xué)生們要胸懷祖國(guó)、放眼世界……(走出平凡，走向成功)
事實(shí)告訴我們，我的心血沒(méi)有白費(fèi)，短短的三個(gè)月(90天)，我們制造了如開(kāi)頭所述常人無(wú)法意料的奇跡。“播
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