20xx工作參考總結格式學校教研工作參考總結格式-文庫吧資料
2025-01-17 02:31本頁面
【正文】 以課題研究為契機，推進學校教育科研的開展。集體備課時，由中心發(fā)言人說教材，設計理念，說教法學法，說教學過程，說板書設計，同組老師在個人備課的根底上提出改良和補充意見，最后由集體備課主講人整理完成教學設計。做到集體備課前，全組老師認真研究教材，領會編寫意圖，留意單元之間的橫向聯(lián)絡?！ 、奂w備課實效化：每周二為我校集體備課時間。平時，學校還經(jīng)常選派老師外出參加各級、各類培訓學習。 ?、谛１九嘤枌嵭Щ簩W校立足教材抓培訓，圍繞共性強培訓，針對實際搞培訓，利用每周一業(yè)務學習時間，以教研組為單位，加強對教學中的熱點、難點咨詢題的理論學習與討論研究，提高老師的理論涵養(yǎng)，促進老師專業(yè)提檔。這更有利于引起大家對教學思想、教學方法的考慮，促進大家對教學行為的改良。如此，改變了過去老師們礙于面子，不提、少提反面意見甚至是只參與不發(fā)言的虛偽教研場面，老師們確信什么、不同意什么，都能真正做到有無不言、言無不盡?！ 、俳萄谢顒訉嵭Щ阂勒绽蠋焸兩陥蟮难芯繉ｎ}扎實開展教研活動，并重新設計教研活動記載表，有教學設計、課后反思、個人困惑三個板塊，由執(zhí)教老師填寫；老師評課記錄表，有片段實錄、片段賞析、教學建議三個板塊，由教研組聽課老師填寫。讓同伴研究更加實際化，讓教研內(nèi)容表達科學性、根底性、考慮性、應用性、實踐性，真正讓教研活起來，讓老師動起來。我校把校本教研和課堂教學有機的結合起來，提出咨詢題即研究，研究即工作，教研找咨詢題的校本教研新思路?！ 《?chuàng)新思路，創(chuàng)始教科研工作新場面以自主為前提，營建實效教研的氣氛?！ 」奈铏C制落實到位：為鼓舞廣大老師積極投身教育科研，教科所完善了教科研獎勵制度，每學期評比先進教研組、先進備課組和教科研先進個
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