20xx教學(xué)工作參考總結(jié)一學(xué)期學(xué)校工作參考總結(jié)-文庫吧資料
2025-01-17 02:13本頁面
【正文】 的教學(xué)經(jīng)歷交流，抓好資源共享，智慧共享、強(qiáng)調(diào)了行動的全員化、多元化、提高了老師研討的時(shí)效性，提高了老師習(xí)慣新課程的水平。通過深化課堂聽課評課，尋找存在的咨詢題的癥結(jié)，積極構(gòu)建有效的學(xué)科教學(xué)方式。加強(qiáng)畢業(yè)班老師資源，兩位校長、一位教誨主任全天候蹲點(diǎn)、加大畢業(yè)生的培優(yōu)補(bǔ)差的輔導(dǎo)工作，組織了一大批備考復(fù)習(xí)材料，進(jìn)展大量的模仿性練習(xí)，夯實(shí)根底，提高才能，提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。周建容等老師主動講公開課，展現(xiàn)了教學(xué)新理念，凸現(xiàn)教學(xué)新舉措，獲得了良好的效果。依照學(xué)生月考實(shí)情分析，我校制定了培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，并制定培優(yōu)補(bǔ)差的目的，要求老師認(rèn)真落實(shí)，制定詳細(xì)可行的措施，有針對的進(jìn)展輔導(dǎo)，確實(shí)不斷提高讓學(xué)生的成績有進(jìn)步。 堅(jiān)持月考制度，本學(xué)期，我校進(jìn)展了5次學(xué)生的單元檢測，每次月考認(rèn)真組織，嚴(yán)格批閱，并針對每次月考的成績進(jìn)展分析評價(jià)，查缺補(bǔ)漏?！ 榱瞬粩嗵岣呓逃虒W(xué)質(zhì)量，學(xué)校接著施行每月教學(xué)常規(guī)檢查。修訂和完善了教研組長備課組長的職責(zé)，實(shí)行了教學(xué)教研工作教研組長負(fù)責(zé)制，在教學(xué)常規(guī)活動中充分發(fā)揮教研組長和備課組長工作的主動性?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、強(qiáng)化教學(xué)內(nèi)部治理，以制度強(qiáng)化教學(xué)治理 學(xué)校著力構(gòu)建符合學(xué)校實(shí)際和現(xiàn)代教育思想的教育治理體制，努力實(shí)踐“以情感治理為根底，以制度治理促標(biāo)準(zhǔn)，以目的治理為導(dǎo)向，以過程治理為關(guān)鍵”的治理思路，堅(jiān)持了“以教學(xué)為中心、以學(xué)生的主體、以質(zhì)量求生存、以科研求進(jìn)步、以機(jī)制求活力”的方向，進(jìn)一步明確了“以人為本、自主開展”的教育理念，強(qiáng)化內(nèi)部治理，健全和完善了學(xué)校治理制度。深鉆黨的十七次大會精神，認(rèn)真貫徹****書記對老師提出的四點(diǎn)要求。在今后的工作中，我們還必須努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視缺乏，克服困難，迎難而上，努力把教學(xué)教研工作做得更好更扎實(shí)?！ ∷?，成績只能說明過去，我們再確信成績的同時(shí)，更看到了存在的差異和缺乏。從培養(yǎng)學(xué)生知識技能的各項(xiàng)競賽，到期末檢驗(yàn)教學(xué)效果的質(zhì)量監(jiān)控?！ ∫环莞?，一分收獲?！ ∫粚W(xué)期來，學(xué)校既注重教學(xué)質(zhì)量又注重綜合素養(yǎng)開展，因而在各項(xiàng)工作中獲得特別優(yōu)良的成績?！ ∑摺㈤_展各類活動，注重學(xué)生素養(yǎng)培養(yǎng)。要求老師在培養(yǎng)尖子做到不封頂，還要做好協(xié)助引導(dǎo)后進(jìn)生的趕上工作，輔差要做到有愛心、耐心和恒心。教學(xué)上要求各任課老師互相配合，積極交流教育得失，探究教學(xué)和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)全體師生能樹立決心、扎根班級、勇于拼搏?！ ×?、抓好畢業(yè)班工作 開學(xué)初，依照本校學(xué)生的實(shí)際情況，安排了教學(xué)及治理經(jīng)歷豐富的老師帶畢業(yè)班。監(jiān)控的結(jié)果說明，各個(gè)年級語、數(shù)平均成績穩(wěn)中有升，學(xué)生掌握根底知識比擬扎實(shí)，優(yōu)秀生比擬突出。健全和完善鼓舞機(jī)制，對成績優(yōu)良或有進(jìn)步的班科任老師不僅給予精神鼓舞和榮譽(yù)表彰，同時(shí)給予物質(zhì)獎勵，提高老師們的競爭認(rèn)識，營建良好的教育教學(xué)氣氛，進(jìn)一步調(diào)動全體老師的工作積極性，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康、有序、協(xié)調(diào)開展?！ ∥濉⒓訌?qiáng)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控，營建良好的競爭氣氛 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線?！ W(xué)校處每月進(jìn)展一次備課、作業(yè)等常規(guī)的教學(xué)檢查，定期召開老師座談會，全方位理解老師的教學(xué)情況。再通過老師對單元檢測的反思全面理解常規(guī)教學(xué)中存在的咨詢題。 本學(xué)期，學(xué)校通過對各班各科進(jìn)展中段檢測的方式摸底，深化分析各班現(xiàn)狀。語、數(shù)、英三科每月開展一次集體備課?！ 「吕蠋熣n堂教學(xué)觀念。通過聽課、評課，進(jìn)一步領(lǐng)會了新教材的編寫意圖，提高了駕奴課堂、勇于探究制造性地使用教材的才能，廣大老師積極投身于改革大潮中，大膽實(shí)踐、勇于探究，總結(jié)出許多珍貴的經(jīng)歷。我們針對本校的實(shí)際，舉辦了方式多樣的研討活動，到達(dá)了預(yù)期的目的。行政能帶頭進(jìn)展聽課，行政聽課都到達(dá)24節(jié)以上，老師聽課到達(dá)15節(jié)以上?！ ?biāo)準(zhǔn)了老師的教學(xué)行為，學(xué)校堅(jiān)持每周檢查各科組老師的工作計(jì)劃落實(shí)情況，教研組還標(biāo)準(zhǔn)了老師的備課，要求老師提早備課，恪守課堂教學(xué)要求，杜絕了老師在教學(xué)上的盲目性和隨意性?！ ≡趥?、講、輔、批、改、評、考個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上對老師的要求及監(jiān)視檢查，都作了明確而且詳細(xì)的規(guī)定，標(biāo)準(zhǔn)了老師的教學(xué)行為，使老師的教學(xué)行為，使老師出動自覺地遵照執(zhí)行，使每個(gè)老師認(rèn)真做到教學(xué)紀(jì)律
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