20xx法學(xué)實(shí)習(xí)工作鑒定-文庫吧資料
2025-01-17 02:13本頁面
【正文】 自己動手的實(shí)習(xí)工作者。
回首在少年庭已經(jīng)實(shí)習(xí)的10多天，我感覺自己成長了不少。
20xx年12月24號——到20xx年1月5號的實(shí)習(xí)是在新浦區(qū)人民法院進(jìn)行的。這道檻對于大學(xué)生初步涉世也是非常重要的。若要成功的跨過去需不斷地反省并改進(jìn)一些為人處世的措施。我本人就從中獲益匪淺，所以我是非常支持這次實(shí)習(xí)的。因此，對人才的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向社會，面向國際。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識，技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才，將在社會上起到重要作用。還是拿整理卷宗來說吧，它看似微不足道，但其中所隱含的規(guī)律卻不是一眼就能看懂的，其中的每一頁訴訟文書都是有其合理的擺放次序的。這致使我們在實(shí)踐過程中經(jīng)常捉襟見肘。而且也不能很好的把二者融合起來。通過連日來的學(xué)習(xí)讓我有了一個深切的體會：理論知識掌握不夠，工作總結(jié)很多理論上的問題都不是我目前就能夠理解的。己不正豈能正人，這是最基本的規(guī)則和道理。其次，加強(qiáng)法院自身建設(shè)。首先，改革司法體制和完善法律制度，恢復(fù)制度系統(tǒng)的平衡。也不排除執(zhí)行法官的素質(zhì)問題。執(zhí)行難是全國性的問題。有的推脫欠債、有的轉(zhuǎn)移財產(chǎn)，還有甚者連假離婚都敢用。而我了解到的情況經(jīng)常是判決內(nèi)容得不到兌現(xiàn)。我雖然不在執(zhí)行局，但我的一些同學(xué)曾在那里實(shí)習(xí)，我們私下里經(jīng)常交流，也不止一次的聽法官們提起過，所以還是又一定體會的。基層法院作為執(zhí)行的主陣地,擔(dān)負(fù)著全國80%的案件執(zhí)行。要想法律的作用得到發(fā)揮、價值得到體現(xiàn)、精神得到推崇，每個社會成員應(yīng)具備的“法律信仰”是必不可少的，與此相反，一個國家的司法體系必然架空。美國著名法學(xué)家哈羅德也許那些人確實(shí)很冤枉，或者他們的確受到了不公正的判決，當(dāng)然我們并不排除這里面存在著一些司法腐敗問題。一些案子在我們看來是非分明、輕而易舉而且法官也遵照了正當(dāng)程序，適用法律也毫無錯誤，當(dāng)事人卻還屢次來法院申訴，而且直接頂?shù)搅嗽洪L、庭長上面去了。其中一個原因就是當(dāng)事人不服判決，對法院的宣判缺乏信任感。
第五件事則是“終審判決不終極”的現(xiàn)象。而只有通過公正的審判程序充分保護(hù)各方訴訟參與人的權(quán)利，保證作為定案根據(jù)的證據(jù)的確實(shí)性、充分性和合法性，給訴訟參與人以公正、文明的感受和教育，才能最大限度地使司法裁判為社會公眾所認(rèn)同和接受，形成社會公眾對國家法治的普遍信服和尊重。在我看來，所有再現(xiàn)的知識法律意義上的事實(shí)，而非原始狀態(tài)的事實(shí)情況，審判上所能達(dá)到的只是法律事實(shí)，而不可能是原始狀態(tài)客觀事實(shí)。而這種一味的追求辦事效率是建立在犧牲程序公正利益之上的。又比如上述提到的合議的省略。有了這些基本知識后，我邊接觸了一些訴訟文書的寫作一第四件使就是審理過程中存在的重實(shí)體而輕程序傾向。在掌握了上述基本技能之后，我也便了解了一個案子從立案到結(jié)案的全過程。經(jīng)過反復(fù)積累和鞏固我終于能熟練的獨(dú)立完成一件案宗的整理裝訂。我便翻閱了一件件已經(jīng)整理完畢的卷宗。記得第一天，書記員就拿了一本厚厚的卷宗，并給我講述了里面各種文件的排列順序。
實(shí)習(xí)中有很多事情給我留下了深刻印象并讓我從中汲取了不少經(jīng)驗(yàn)知識。雖然輪到我的工作不得而且大多有些重復(fù)，但我依然保持著濃厚的興趣處理每項(xiàng)事情。辦公室有三位法
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