20xx幼兒園中班家長工作總結(jié)下學(xué)期-文庫吧資料
2025-01-17 02:04本頁面
【正文】 不足之初,如在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒注意力不易集中。
在家園工作中，我們總是積極主動地與家長交流聯(lián)系，及時向家長介紹幼兒園工作情況和孩子在園情況，向家長了解孩子的在家情況。愛孩子就是關(guān)懷孩子,就是尊重孩子, 愛孩子就是責(zé)任，因?yàn)橛辛诉@份沉甸甸的責(zé)任，我們才會做的更好。很多人都說，你們好辛苦呀，必須要有耐心才可以，否則孩子們整天吵死了。管理好孩子的一日生活。每天嚴(yán)格按要求進(jìn)行常規(guī)消毒、打掃衛(wèi)生。還喜歡用打擊樂器和身體動作來表達(dá)音樂節(jié)奏。能用畫筆表現(xiàn)出物體的基本部分和主要特征。能從多個角度進(jìn)行簡單的比較、測量 、排序分類等認(rèn)知活動。觀察周圍生活環(huán)境極其變化.
在科學(xué)領(lǐng)域:孩子們對周圍的事物、現(xiàn)象比較感興趣，有好奇心和求知欲。能知道自己與他人的不同。能口齒清晰地朗誦兒歌和學(xué)習(xí)復(fù)述故事。了解了必要的安全知識,對陌生人有警覺。備好每一次活動，開展了豐富多彩的教育活動，先后完成了近十幾個主題活動，開闊了孩子們的視野，幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，孩子們對這些活動都表現(xiàn)出較高的熱情，均收到良好的效果。
在常規(guī)培養(yǎng)中，保持教育一致性，堅(jiān)持正面教育。
(三)、教師之間的配合
制定一日活動要求，合理安排幼兒一日活動內(nèi)容，相互商討教育教學(xué)中的手段。
要注意觀察了解不同孩子所處的不同發(fā)展水平和不同需要，充分利用多種環(huán)境創(chuàng)設(shè)，使幼兒都得到活動的機(jī)會，主動地參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
(二)、環(huán)境設(shè)置
創(chuàng)建與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機(jī)會與條件，促進(jìn)幼兒全面、健康、和諧的發(fā)展的重要保證。
個別談話。
創(chuàng)設(shè)家園聯(lián)系欄。
舉行家長開放日。
推選家長委員會委員。
(一)、家長工作
召開家長會，向家長匯報幼兒園的教育教學(xué)工作等方面的情況。
四、本學(xué)期主題活動內(nèi)容。喜歡用打擊樂器和身體動作來表達(dá)音樂節(jié)奏。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。常識使用各種材料、工具、方法進(jìn)行拼裝、拆卸、制作。喜歡、欣賞美工作品 及音樂作品，能感受它們的明顯特征，能表達(dá)自己的感受。
關(guān)心周圍環(huán)境，愛護(hù)動物、植物，萌發(fā)初步的環(huán)保意識。
能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時空等概念。愿意收集感興趣的信息。
喜歡用多種感官探索周圍環(huán)境。
了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施，景觀，喜愛參與民間節(jié)日活動，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。
初步辨別是非，遵守集體生活中的基本規(guī)則。
覺察他人的快樂、悲傷、生氣等情緒表現(xiàn)，并嘗試做出適宜的反應(yīng)。
(三)、社會領(lǐng)域
關(guān)愛并尊敬父母、長輩、老師，接觸與自己生活有關(guān)的社會工作人員，了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系，尊重他們的勞動。
學(xué)習(xí)有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容。
學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品，樂意表達(dá)自己的感受。
(二)、語言領(lǐng)域
學(xué)習(xí)注意傾聽、理解日常用語。
了解不要的安全常識，對陌生人和危險事物有警覺。愛吃各種食物，養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣。
獨(dú)立進(jìn)餐、盥洗，穿脫衣褲、鞋，學(xué)習(xí)整理床鋪，管理自己的物品。并以這樣的教育價值取向指導(dǎo)中班年齡段兒童教育的目標(biāo)、內(nèi)容的選擇和活動的設(shè)計(jì)。在語言教育領(lǐng)域，著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力。
在社會教育領(lǐng)域，培養(yǎng)兒童同情責(zé)任等社會性情感，發(fā)展兒童的交往、合作能力。
二、教育發(fā)展目標(biāo)(課程目標(biāo))
學(xué)前教育階段是人的一生發(fā)展的奠基階段，為了使孩子從小得到全面素質(zhì)啟蒙教育，必須摒棄“知識教育”的價值取向和短視行為，確定培養(yǎng)“完整兒童”的概念，特別要注重兒童生存能力和樂于學(xué)習(xí)，好奇探索，自主、自信、創(chuàng)造性，責(zé)任感等影響人終身發(fā)展的教育目標(biāo)的價值。同時要加強(qiáng)孩子的自我服務(wù)意識，提高自我服務(wù)能力，形成良好的行為習(xí)慣。
首先我們要創(chuàng)設(shè)一個亮麗、溫馨、和諧的環(huán)境，幫助個別幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，順利度過心理上的斷奶期。雖然他們都有著相似的肌體發(fā)展水平，但是在自我服務(wù)能力、適應(yīng)能力、語言發(fā)展能力、思維能力等等諸方面都存在較大的不同。這些孩子分別來自不同的家庭，所受的教育不同，發(fā)展水平也不同。
幼兒園中班下學(xué)期家長工作總結(jié)范文篇二 一、班況分析
我們中(2)班是以英語特色班的身份剛剛組建起來的一個集體。但也存在著一定的不足，教育觀點(diǎn)還有待于更進(jìn)一步的翻新，家長工作還不是很完善等，咱們將連續(xù)發(fā)揮我們的優(yōu)勢，查找并克服存在的不足，在園領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下充分挖掘家長資源，使幼兒在快樂教育中健康活動的發(fā)展。
在這學(xué)期里我們有成績也有不足，可喜的是我們在園領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)援助下，更新了教育理念，實(shí)現(xiàn)了園內(nèi)外的各項(xiàng)接待、檢查任務(wù)，并受到了領(lǐng)導(dǎo)及同行的好評。
本學(xué)期我們除了家長園地及每周對家長公示我們
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