20xx淺談高校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀與策略-文庫吧資料
2025-01-17 01:22本頁面
【正文】 沒有深厚的文化底蘊(yùn)作為支撐。部分社團(tuán)在活動(dòng)開展過程中，仍然存在靠利益關(guān)系來確定名次等“內(nèi)定”現(xiàn)象，時(shí)常挫傷其他同學(xué)參與活動(dòng)的積極性。有的社團(tuán)的管理制度盲目“跟風(fēng)”“借鑒”，不能結(jié)合自身工作實(shí)際制定相關(guān)規(guī)章制度，部分條款限制了社團(tuán)成員參與活動(dòng)的積極性，最終也影響了社團(tuán)的發(fā)展。同時(shí)由于是兼職工作且獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制不完善，大多指導(dǎo)教師往往是心有余而力不足，因此造成了社團(tuán)干部的整體素質(zhì)偏低[2]。高校社團(tuán)指導(dǎo)教師大多來自各院系和團(tuán)委。無論是活動(dòng)的審批、還是場(chǎng)地的使用等方面，都和學(xué)校各部門和相關(guān)負(fù)責(zé)人的積極配合分不開，一旦遇到?jīng)_突就要調(diào)整時(shí)間、地點(diǎn)，導(dǎo)致社團(tuán)活動(dòng)缺乏主動(dòng)性。學(xué)生社團(tuán)的經(jīng)費(fèi)主要來自團(tuán)委支持和社團(tuán)成員的會(huì)費(fèi)，這就造成了社團(tuán)經(jīng)費(fèi)緊張，不利于社團(tuán)的管理和發(fā)展。 [1]”但是，在看到成績(jī)的同時(shí)，也要看到我國高校社團(tuán)發(fā)展仍然存在一些問題，需要在實(shí)踐中進(jìn)行解決?！ ∫?、高校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀 “近年來，隨著我國高校教學(xué)管理體制改革及后勤社會(huì)化改革的推進(jìn)，組建學(xué)生社團(tuán)、完善學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的重要性、必要性已經(jīng)得到了越來越多領(lǐng)導(dǎo)的重視，大部分高校都對(duì)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)給予了多方面的支持。學(xué)生社團(tuán)作為高校開展“第二課堂”的有效載體，在高校中發(fā)展迅速，
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