20xx教師公開課后參考總結(jié)演講稿通用-文庫(kù)吧資料
2025-01-17 01:17本頁(yè)面
【正文】 使學(xué)生理解情緒的定義，成為教學(xué)過程中的一個(gè)難點(diǎn)。
首先是教學(xué)內(nèi)容，即：教什么的咨詢題。本節(jié)課的教學(xué)主要是以老師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，變”要我學(xué)”為“我要學(xué)”，學(xué)生學(xué)得愉快，老師教得也輕松，學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境中完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。我講的公開課的標(biāo)題是《做情緒的主人》，主要內(nèi)容是使學(xué)生理解有關(guān)情緒的概念、情緒的產(chǎn)生、情緒的表達(dá)以及情緒的主要表現(xiàn)方式。讓我得到了從事教育工作的一筆珍貴的財(cái)富，找到了本人前行的方向。最讓人贊美的是各科老師們顯示出的教育教學(xué)才能和水平。校領(lǐng)導(dǎo)付出了精心的籌劃和組織，收獲了受訓(xùn)老師的認(rèn)真與專心，上課老師付出了精心的備課與講演，收獲
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