20xx教學(xué)工作參考總結(jié)教育教學(xué)工作參考總結(jié)400字-文庫(kù)吧資料
2025-01-17 01:11本頁(yè)面
【正文】 能 我親身參加并組織指導(dǎo)學(xué)校的老師踏實(shí)地完成國(guó)家組教育科研“九五”重點(diǎn)課題《運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，促進(jìn)素養(yǎng)教育施行》、市級(jí)《小學(xué)生心理健康教育研究》及在工程辦導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)展的《運(yùn)用音樂(lè)伴奏輔助小學(xué)體育教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生身心健康開(kāi)展的實(shí)驗(yàn)研究》等課題的實(shí)驗(yàn)研究，其中《運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，促進(jìn)素養(yǎng)教育施行》已XX年12月通過(guò)專家組鑒定獲結(jié)題。自編體育游戲入選《柳州市素養(yǎng)教育活動(dòng)課程》。使每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂(lè)趣，以滿足自我開(kāi)展的需要。為此，我在教學(xué)中留意依照學(xué)生自制力和理解力相對(duì)較差、情緒變化較大而身心發(fā)育較快的特點(diǎn)，著重采取了主題式、情景式的教學(xué)方法，充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，使學(xué)生自覺(jué)、積極地進(jìn)展體育鍛煉，在玩中學(xué)、在玩中練?！ 。ǘ┘訌?qiáng)教法研究，提高教學(xué)質(zhì)量?！ “l(fā)揮教學(xué)民主，留意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，與學(xué)生一起研究和改良教學(xué)方法，讓學(xué)生以適當(dāng)?shù)姆绞綄?duì)教、學(xué)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)展評(píng)價(jià)。在教學(xué)過(guò)程中。在學(xué)生自學(xué)自練的根底上，組成3—5人的學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)生互相觀察、互相協(xié)助、互相糾正，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氣氛中，提高發(fā)覺(jué)錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤的才能，不斷提高動(dòng)作質(zhì)量，并在合作學(xué)習(xí)的過(guò)程中，開(kāi)展社會(huì)交往才能。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)模擬，倡導(dǎo)學(xué)生在模擬中學(xué)習(xí)，并鼓舞學(xué)生提高自學(xué)、自練的才能?！ ≡诮虒W(xué)中，我遵照新課改的根本理念，積極探究合適于學(xué)生開(kāi)展的教學(xué)組織方式和教學(xué)方法，重點(diǎn)在于： ?。ㄒ唬┘訌?qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。七是由教學(xué)方式化向教學(xué)個(gè)性化轉(zhuǎn)變有了深化的理解。五是由單向信息交流向綜合信息轉(zhuǎn)變。三是由重老師“教”向重學(xué)生“學(xué)”轉(zhuǎn)變?！ ?duì)老師教學(xué)行為的要求：一是重傳授向重開(kāi)展轉(zhuǎn)變?！ ∪?、以人為本，注重學(xué)生的主體地位?！ 《?、加強(qiáng)課改理論學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平 隨著國(guó)家新一輪根底教育課程改革的施行，本人能積極投入到課程改革的實(shí)驗(yàn)中，認(rèn)真參加市教科所組織課程改革通識(shí)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的根本理論，通過(guò)學(xué)習(xí)，更新了教育教學(xué)觀念，開(kāi)闊了視野，拓寬了思路，實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)理論的升華，尤其對(duì)體育學(xué)科課程改革的根本理念： 一、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。對(duì)待家長(zhǎng)做到：主動(dòng)協(xié)調(diào)，積極溝通。對(duì)待學(xué)生做到：民主平等，公正合理，嚴(yán)格要求，耐心教誨。認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想?！ ?021教育教學(xué)工作總結(jié)400字二 在領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師的指導(dǎo)、協(xié)助下，通過(guò)本人不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思，在教育教學(xué)理念、教育教學(xué)工作及教育教學(xué)研究才能等方面有了新的進(jìn)步，較好地發(fā)揮了輻射、示范作用。
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