【正文】 是個(gè)正常人，她要去正常學(xué)校教學(xué)。
　　有本電影《芬妮的選擇》，芬妮是個(gè)數(shù)學(xué)老師，坐在輪椅里的，大學(xué)畢業(yè)后教育局要把她分配到殘疾學(xué)校教學(xué)，因?yàn)榻逃值娜苏J(rèn)為她是個(gè)殘疾人。可憐的林肯66歲做總統(tǒng)去了。
　　印度最偉大的神童，十二歲發(fā)現(xiàn)了自己，做CEO去了。
　　每個(gè)人都有與生俱來(lái)的天賦和本能。環(huán)境對(duì)你的打擊。自我否定
　　一個(gè)說(shuō)：二?？冀Y(jié)束了，成績(jī)雖然提高了，但我知道這是偶然的，高考我還是會(huì)失敗的。
　　我接到過(guò)三個(gè)學(xué)生的電話。
　　這弟弟生出來(lái)只有一只眼睛，他就自我否定了。過(guò)了會(huì)他弟弟走出來(lái)了，非常氣憤：哥，我被人家污辱了，剛才那個(gè)無(wú)理的家伙，一見(jiàn)到我一聲不想就伸出一個(gè)指頭，嘲笑我是獨(dú)眼龍。于是我又伸出三個(gè)指頭，我的意思是還必須要有我們這些門(mén)徒，沒(méi)有我們這些門(mén)徙，佛教怎么光揚(yáng)天下呢?沒(méi)想到你弟弟伸出一個(gè)拳頭，他告訴我：人人都是平等的，人人都有佛性，混然一體，色就是空，空就是色。他仿佛在告訴我：除了釋迦牟尼還不夠，還跟他在菩提樹(shù)下七天七夜感悟人生，悟出佛道有關(guān)。我就伸出一個(gè)指頭，我的意思是這是我們的創(chuàng)史人：釋迦牟尼，值得我們尊敬。他說(shuō)：你弟弟很厲害的。這個(gè)人跟他弟弟辯了，辯了一會(huì)出來(lái)說(shuō)要走了。這個(gè)人找到哥哥辯論，哥哥說(shuō)你不要跟我辯，跟我弟弟辯吧。
　　佛教徙要經(jīng)常辯論佛道，只要辯贏了就可以留下來(lái)吃飯睡覺(jué)，輸了要繼續(xù)趕路。
　　我研究佛教三年，佛教中有個(gè)案例對(duì)你們很有啟發(fā)，想不想知道啊。很多成績(jī)一般的同學(xué)高考考得很好，就是因?yàn)樗麄兂浞珠_(kāi)發(fā)了自己的最大的潛能。
　　這是一個(gè)很重要的理念：
　　凡事都是有可能的。
　　這句話激勵(lì)了美國(guó)民眾敢于去想，敢于去創(chuàng)新，敢于冒險(xiǎn)。
　　美國(guó)這個(gè)國(guó)家，只用了二百多年成為世界第一強(qiáng)國(guó)，這有值得我們學(xué)習(xí)的地方。因?yàn)楫?dāng)晚他喝醉了，意識(shí)消失了，他沒(méi)有去想可不可能，就想試。那門(mén)再也推不開(kāi)了，那圍墻再也跑不出去了。三個(gè)保安開(kāi)始圍剿他，他飛快地跑，到醫(yī)院圍墻，那圍墻有二米一，他竟然一躍而起，跳出去了。醫(yī)生一看怎么站起來(lái)了。一警察路過(guò)，一看出血了，很好心，把他送到117醫(yī)院，醫(yī)生一看胃出血，送上手術(shù)臺(tái)檢查。一百多個(gè)同事，敬他酒，有紅酒/白酒/可樂(lè)，他也真夠厲害的，連喝三個(gè)小時(shí)。
　　怎么把它發(fā)揮出來(lái)呢?這就是潛能的開(kāi)發(fā)。全在我的潛意識(shí)里了，需要時(shí)就會(huì)從跳出來(lái)。人有潛意識(shí)的。
　　知識(shí)就象一個(gè)圓圈，圈內(nèi)的表示已知的，圈外的表示未知的，圓圈越大，未知的是不是越多啊。越說(shuō)你只會(huì)越煩燥。所以你得立刻消失。一是對(duì)答案，對(duì)那些沒(méi)有把握的答案。
　　考過(guò)后要立刻消失在人群中。
　　放棄也是一種美麗。第三步疑難題。第一步基礎(chǔ)題，快速作答，靠直覺(jué)。怎么激活，需要用新的題目來(lái)激活你的思維。揭開(kāi)再做。
　　你考試時(shí)準(zhǔn)備一塊橡皮，當(dāng)碰到第一感覺(jué)是個(gè)疑難題，你就用橡皮把它蓋住，強(qiáng)迫自己跳下去。深呼吸，只要深呼吸三次。
　　有人問(wèn)：為什么有時(shí)考試時(shí)大腦一片空白?
　　什么原因啊。想完后我就進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見(jiàn)高考成功，白雪公主出現(xiàn)。晚餐端上來(lái)，我美美地吃七分飽，不吃油膩食品。到了家后，我與家人已達(dá)成高度默契。他說(shuō)過(guò)：立刻消失在人群中。答完基礎(chǔ)題后，還有時(shí)間再去攻克這些太難的題目。碰到太難的題目，就想起一句話：
　　人生要學(xué)會(huì)放棄。高考總分是750分，我不可能拿滿分，但我必須拿到最高分。卷子發(fā)下來(lái)了。走到考場(chǎng)外面，我有點(diǎn)緊張，于是深呼吸三次，走進(jìn)考場(chǎng)，找到合理的位置坐下。出門(mén)走在馬路上，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，沁人心脾。帶上準(zhǔn)考證，帶上我那支心愛(ài)的鋼筆，它總是給我力量。
　　閉上你們美麗的大眼睛，我們來(lái)想象一下。
　　模擬高考。你們很陌生。
　　有人問(wèn)：高考會(huì)不會(huì)緊張，怯場(chǎng)。
　　生命如此地脆弱，我要求你們把每一天當(dāng)成最后一天去珍惜它，把每次考試當(dāng)成最后一次考試去對(duì)待它。
　　那就是每天早上醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)頭還能動(dòng)，手也能動(dòng)，腳還沒(méi)殘廢，啊，太幸福了。
　　臺(tái)灣有個(gè)作家林清玄說(shuō)了一番話，給我印象頗深。
　　生命中每一次考試，每一次經(jīng)歷都是唯一的。
　　有人問(wèn)：我能不能把高考當(dāng)成平時(shí)的考試來(lái)看?
　　你做得到嗎?
　　除非你養(yǎng)成兩個(gè)習(xí)慣：把每次的練習(xí)當(dāng)成考試，把每次的模擬考當(dāng)成高考。
　　你們平時(shí)晚自休時(shí)沒(méi)有時(shí)間概念，你們只是想把題目做對(duì)是不?有同學(xué)還一邊做題目一邊跟同桌說(shuō)話，還一邊嗑瓜子。只要你平時(shí)做任何事都快十分鐘，你就會(huì)養(yǎng)成快十分鐘的習(xí)慣，高考時(shí)你一定會(huì)多出十分鐘，檢查卷子，你會(huì)得到很多你該得的分?jǐn)?shù)。你立刻會(huì)進(jìn)入聽(tīng)課狀態(tài)，因?yàn)槟阒肋@五點(diǎn)你必須要重點(diǎn)聽(tīng)，其它可以不聽(tīng)，其它是講給其它同學(xué)聽(tīng)的，老師是共性化教育，你是個(gè)性化學(xué)習(xí)。
　　上課走神呢?很簡(jiǎn)單。各位，他的注意力為什么高度集中，因?yàn)樗芫o張，他很危險(xiǎn)。我們?cè)诟咚俟飞献疃嘀婚_(kāi)120碼，他要開(kāi)180碼。
　　如果下降了，那也有方法。
　　心態(tài)不錯(cuò)，成績(jī)?cè)鯓?
　　你很苦惱地說(shuō)：成績(jī)下降了。眼淚可以殺菌，哭吧，盡情地哭。
　　當(dāng)你心情很煩悶時(shí)，找一個(gè)沒(méi)人的角落，做任何你想做的動(dòng)作，兩分鐘就搞定了。你找一棵樹(shù)，問(wèn)它：大樹(shù)，你純潔嗎?它一定會(huì)回答你：除了被你們工業(yè)污染之外，我一片純潔。
　　因?yàn)槲覀冞@個(gè)社會(huì)是一個(gè)功利社會(huì)，除非我們社會(huì)進(jìn)入到自然社會(huì)，估計(jì)那一天挺遠(yuǎn)的。
　　第三個(gè)方法：自然宣泄法。你沒(méi)法改變，只能把它寫(xiě)下來(lái)，一不小心，你就成為一個(gè)作家。我的爺爺?shù)昧税┌Y。一吵架我就學(xué)不進(jìn)去了。講自己與母親之間一種很特殊很無(wú)奈的戀母情節(jié)。兒子與情人amp。勞倫斯從小缺少父愛(ài)，當(dāng)痛苦來(lái)臨時(shí)無(wú)處傾瀉，只能把它寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)了很多書(shū)，大多數(shù)都來(lái)自于自己的親身體驗(yàn)，有一本書(shū)寫(xiě)得特別好，獲過(guò)獎(jiǎng)：amp。沒(méi)法生活了。勞倫斯的父親每天回到家很累，臉黑手黑，不想洗澡，就想吃飯。一曲舞后一見(jiàn)鐘情，深深墜入愛(ài)河，沖破重重阻力結(jié)婚了。勞倫斯的父親有個(gè)特點(diǎn)：肌肉發(fā)達(dá)，喜歡跳舞。母親是個(gè)小資產(chǎn)階級(jí)，屬于社會(huì)的上流人物。
　　勞倫斯之所以成功，我們得研究一下他的成長(zhǎng)史。
　　英國(guó)有位作家叫勞倫斯，有機(jī)會(huì)你們得研究一下這位作家。我恨死你了，但我