20xx思想品德教學(xué)工作參考總結(jié)_0通用-文庫(kù)吧資料
2025-01-17 00:56本頁(yè)面
【正文】 ，開(kāi)發(fā)和利用學(xué)生周?chē)臒狳c(diǎn)話題，選取近期的全國(guó)或地點(diǎn)熱點(diǎn)新聞時(shí)事背景，使學(xué)生融入情境的活動(dòng)過(guò)程中感受育思想品德課程的近間隔，并引導(dǎo)學(xué)生在分析的過(guò)程中掌握知識(shí)、開(kāi)展才能，培養(yǎng)學(xué)生親近社會(huì)的情感。我覺(jué)得開(kāi)卷考試的改革當(dāng)然是一個(gè)嚴(yán)重沖擊、但是根本緣故還在于部分老師在新課改的情勢(shì)下，仍連續(xù)過(guò)去的那種“唯書(shū)至上、照本宣科、老師一言堂”做法，使思想品德課上起來(lái)慘白無(wú)力，變成了空洞乏味的說(shuō)教，因此學(xué)生不愿領(lǐng)情。
（4）課后及時(shí)對(duì)該課教學(xué)總結(jié)、反思，寫(xiě)好教學(xué)后記；并提早兩課時(shí)備課，以做好下次上課的充分預(yù)備。
（3）不將本人的教學(xué)設(shè)計(jì)作為一出完全定稿的劇本，一方面將本人的教學(xué)設(shè)計(jì)在教研組集體活動(dòng)中交流，在小組成員提出意見(jiàn)的根底上進(jìn)展修訂、完善。在備課中，我的做法是：
（1）首先查閱所講內(nèi)容在《全日制義務(wù)教育思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》中的要
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