20xx微信時(shí)代下高校思想政治教育工作探析-文庫吧資料
2025-01-17 00:53本頁面
【正文】 重需求，突破了時(shí)空限制，有聲有“相”的交流增進(jìn)溝通者之間的親近感?！ ∈紫?，微信以其信息量龐大、發(fā)布及時(shí)、立體化方式呈現(xiàn)的傳遞特點(diǎn)，成為學(xué)生獲取資訊的重要平臺(tái)。然而，在當(dāng)前高興思想政治教育環(huán)境下，大學(xué)生往往是“被”參加活動(dòng)，主動(dòng)性和積極性不高，認(rèn)同感和自我存在感不足。① 1 微信對(duì)大學(xué)生的影響 馬斯洛的需求層次理論指出，人的需求按照從低級(jí)到高級(jí)，分為生理、安全、社交、尊重和自我實(shí)現(xiàn)的需求。而關(guān)于微信對(duì)大學(xué)生的影響，大多數(shù)被調(diào)查者認(rèn)為積極效應(yīng)大于消極效應(yīng)。近年來，微信（WeChat）成為繼博客和微博之后，又一在大學(xué)生群體中飛速興起并深受追捧的新事物，它是騰訊公司于2020年初推出的，支持跨通信運(yùn)營商、跨系統(tǒng)平臺(tái)操作，可發(fā)送文字、圖片、語音、視頻，支持多人語音對(duì)講，提供公眾平臺(tái)、朋友圈、消息推送等功能。本文將重點(diǎn)探析新形勢(shì)下，如何利用微信創(chuàng)新高校思想政治教育工作，探索工作途徑。微信時(shí)代下高校思想政治教育工作探析
摘 要 微信是近年來新興的媒體，兼具社交和服務(wù)功能。使用微信已成為大學(xué)生一種新的生活和社交方式，對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生了積極和消極雙重影響，也對(duì)高校思
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