20xx年高一班主任年終個人參考總結-文庫吧資料
2025-01-17 00:45本頁面
【正文】 二、自我方面熱愛教導奇跡，愛崗敬業(yè)，有職業(yè)操守，愛生如子。煽動勉勵是最正確的催化劑，沒有人不喜歡遭到表揚?！渡响暗膿p害》、《抽煙的弊端》、《飲酒應不應該》、《假設何精確對待同硯的友誼》等等的成功召開是門生受害匪淺。門生的標題惟獨本人認識到了教育才更粗淺。只需心中有愛，天下就會變得更美妙。有不少相識或不相識人或多或少的給我們以贊助，而且孝敬怙恃，尊敬前輩，是做人的天職，是天經地義的美德，也是種種人格構成的條件。(4)戴德教導一起領先。養(yǎng)成一個精良的習性比改掉一個壞缺點更首要，在教學工作中我留意門生精良習性的培植。壞的方面加以按捺、遏止。在與門生的深化而普遍交換中，追尋門生的思想意向，探究下一步事情的偏向。只要把門生的標題處理了，班級標題大部分就處理了。(2)看重與門生的思維交換，常常與門生促膝交心
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