20xx年度工作參考總結(jié)初中校長個人年度工作參考總結(jié)-文庫吧資料
2025-01-17 00:36本頁面
【正文】 校學(xué)生的風(fēng)采?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下： 一、工作回憶 本年度，我校以穩(wěn)定促開展，不斷開辟進(jìn)取為指導(dǎo)思想，明確一個主題：全面施行素養(yǎng)教育，以人為本，努力提高學(xué)生、老師的素養(yǎng)。立足年末，回首這一年的工作，成績與咨詢題同在，榮譽(yù)與缺乏并存?！ 〕踔行ｉL個人年度工作總結(jié)二 歲月悠悠，光陰飛逝。20xx年9月，因部分領(lǐng)導(dǎo)離校，新的領(lǐng)導(dǎo)班子多數(shù)是新成員，個個是新崗位，學(xué)校的制度建立、作風(fēng)建立，教育教學(xué)治理迎來新挑戰(zhàn)?！ 〖訌?qiáng)黨建，發(fā)揮黨員榜樣帶頭作用 充分發(fā)揮黨支部監(jiān)視堡壘作用。在20xx年高考中，我校文化考生本科上線40人，完成教育局下達(dá)的高考任務(wù)?！ ⊥ㄟ^全體教職工的共同努力，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。部分老師、學(xué)生這種違犯認(rèn)識規(guī)律的教法和學(xué)法，必須改變，并初步提出理處理方法。老師一講到底，把學(xué)生自主復(fù)習(xí)、整理、消化再認(rèn)識的時間完全擠占了，而學(xué)生僅有的一點本人安排的時間也大多用來做題了?！ ∷氖菍W(xué)校老師的教和學(xué)生的學(xué)的效率進(jìn)展了反思，發(fā)覺了其中存在的咨詢題。高一重點夯實根底和學(xué)生的養(yǎng)成教育，高 二根底與才能并重，高三重點疏理根底知識、培養(yǎng)學(xué)科才能、應(yīng)試才能和良好的心理素養(yǎng)?！ ∪橇⒆銓嶋H，加強(qiáng)教改研究 努力探究教改和研究學(xué)生，構(gòu)成了針對中差學(xué)生實際治理、教育教學(xué)的觀念和方法。另一方面，老師為學(xué)生提出處理咨詢題的方案，為學(xué)生加油鼓氣。堅持高一、高二每期二次學(xué)生評教或召開二次學(xué)生科代表會議，高三每月一次，理解學(xué)生對任課老師的意見和建議，在此根底上，每月召開一次高三任課老師會議，每期召開一次高一高二任課老師會議，不斷研究老師的教和學(xué)生的學(xué)出現(xiàn)的新情況、新咨詢題和處理方法。此言一針見血?！ 《羌訌?qiáng)對教學(xué)過程中的薄弱環(huán)節(jié)的治理和檢查。因而，我一直將教學(xué)的過程治理作為治理工作的重要議事日程。鼓舞老師開展個人教研，總結(jié)教學(xué)經(jīng)歷，構(gòu)成教研論文，一年來全校老師在國家、省、地發(fā)表或獲獎?wù)撐?0余篇，3人在廣安市第六屆老師自制教具競賽中榮獲三等獎和一等獎。另一方面，針對新老師多，課堂教學(xué)咨詢題多的特點，分析新老師教學(xué)中存在的普遍咨詢題，尤其是部分老師組織課堂 教學(xué)才能差、上課不管學(xué)生紀(jì)律等咨詢題，通過老師業(yè)務(wù)會、座談會，個別談心等方式，以熱誠之心，保護(hù)之意，中肯地提出改良意見，引導(dǎo)他們努力提高組織教學(xué)的才能，加強(qiáng)治理課堂紀(jì)律的認(rèn)識，獲得了明顯效果，構(gòu)成了全體教職工齊抓共管的場面。一年來，我一直把老師隊伍建立作為本人治理工作的重要內(nèi)容。 目前，溪口中學(xué)教職工嚴(yán)明的紀(jì)律昂揚向上的精神相貌、愛崗愛生的敬業(yè)精神，學(xué)生良好的文明習(xí)慣、濃重的學(xué)風(fēng)，給到校指導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)、社會各界朋友留下了深化的印象，深受社會各界好評。落實專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作，加強(qiáng)催促、檢查工作。加強(qiáng)對違紀(jì)學(xué)生教育、催促學(xué)生改正錯誤工作。標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生作息時間，嚴(yán)格學(xué)生出入制度。請公安司法部門領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)展法制教育，同時加強(qiáng)對學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)教育，預(yù)防犯罪事件和平安事故的發(fā)生。為確保我校的平安和穩(wěn)定，我協(xié)助校長建立建全學(xué)校平安制度，結(jié)合學(xué)校實際，指導(dǎo)政教處制定了一系列的平安制度，通過多種途徑，采取多種措施確保學(xué)校平安?！ ≡俅危葑W(xué)校平安工作。為此，經(jīng)常組織政教處工作人員、班主任在學(xué)生休息期間檢查網(wǎng)吧、巡視校園、學(xué)生寢室、教室。通過開展升 旗儀式、國旗下的演講、主題班會的方式，以校園之聲廣播站、演講活動、節(jié)日慶典等活動為載體，經(jīng)常不斷地對學(xué)生進(jìn)展世界觀、人生觀、價值觀、理想前途教育，著力培養(yǎng)學(xué)生的社會主義、愛國主義、集體主義和民族精神，其次，依照《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生一日常規(guī)》，從學(xué)生進(jìn)入溪口中學(xué)之日起，就對學(xué)生進(jìn)展文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育，重點培養(yǎng)學(xué)生講文明、禮貌、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、謙讓、尊重別人、關(guān)懷別人的優(yōu)良質(zhì)量和勤學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣?！ ∑浯?，以“勤學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)”為目的，以抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為打破口，狠抓學(xué)風(fēng)建立，溪口中學(xué)生源素養(yǎng)差，不僅僅表達(dá)在文化根底
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1