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正文內(nèi)容

20xx干部作風(fēng)建設(shè)調(diào)研報(bào)告-文庫(kù)吧資料

2025-01-17 00:36本頁(yè)面
  

【正文】 二是待遇水平不夠高。
二、存在問(wèn)題的原因分析
存在問(wèn)題是多方面的,既有客觀上的原因,又有主觀上的原因,筆者認(rèn)為主要有以下幾方面的原因:
一是理想信念不堅(jiān)定。
,自我要求不嚴(yán)。有的在遇到新問(wèn)題、新情況時(shí)懶于思考,上級(jí)怎么說(shuō),我就怎么做。
,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。為民服務(wù)不到位,缺
乏服務(wù)意識(shí),出現(xiàn)“門(mén)難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦”、“不給好處不辦事,給了好處亂辦事”現(xiàn)象。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部熱衷于文山會(huì)海,老是以文件傳達(dá)文件,以會(huì)議貫徹會(huì)議,不能經(jīng)常深入基層和群眾,不堅(jiān)持調(diào)查研究,對(duì)真實(shí)情況不甚了解,遇事拿不出辦法,干工作沒(méi)有思路,抓落實(shí)上不能出實(shí)招;有的則心浮氣躁,作風(fēng)漂浮,紀(jì)律松散,缺乏“為官一任,造福一方”的事業(yè)心和責(zé)任感,思想上不求實(shí),作風(fēng)上不扎實(shí)。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部學(xué)習(xí)上不求進(jìn)取,理念素養(yǎng)不高,平時(shí)單位組織的學(xué)習(xí)也只是浮于表面,從不帶著問(wèn)題去學(xué)、去思考,坐不下來(lái),讀不進(jìn)去,或?qū)W習(xí)不講實(shí)效,只講實(shí)惠,只有在事關(guān)自己切身利益的時(shí)候才去學(xué)。尤其是在當(dāng)前全力推進(jìn)加快發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、和諧發(fā)展的重要時(shí)刻,更要加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè),樹(shù)立鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部新形象,確保廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部保持優(yōu)良的作風(fēng)。
機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),只有強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),齊抓共管,敢于動(dòng)真碰硬,持之以恒,常抓不懈,才能確保取得實(shí)效、長(zhǎng)效。
(四)確保服務(wù)細(xì)化到位。
(三)提高服務(wù)效率。
(二)強(qiáng)化“馬上就辦”的服務(wù)理念。
(一)強(qiáng)化干部服務(wù)意識(shí)。加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),為基層、企業(yè)和廣大人民群眾提供最優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),這是每一個(gè)機(jī)關(guān)工作人員的職責(zé)所在、責(zé)任所在,也是改善軟環(huán)境、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要手段。三是受思想觀念、整體素質(zhì)等多種因素的影響,群眾監(jiān)督的渠道不寬,領(lǐng)域不廣。一是作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督機(jī)制不夠健全,對(duì)干部的評(píng)價(jià)要求比較原則,評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)難以掌握,獎(jiǎng)賞、懲戒不到位。有的制度只是唱在嘴上、貼在墻上,但貫徹落實(shí)、檢查督促少,流于形式,賞罰不分明、獎(jiǎng)懲不兌現(xiàn),導(dǎo)致干多干少一個(gè)樣,甚至少干還比多干好,激發(fā)不起干部的積極性,導(dǎo)致工作時(shí)出勤不出力,辦事效率低;另一方面,隨著時(shí)間的推移,一些原來(lái)行之有效的規(guī)章制度,已逐步不能適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要,沒(méi)有及時(shí)得到修訂和完善。
(一)制度落實(shí)不到位。
三、形成問(wèn)題的原因分析
導(dǎo)致作風(fēng)建設(shè)產(chǎn)生問(wèn)題的原因很多,既有主觀方面的因素,又有客觀方面的因素。浮在上頭多,
深入實(shí)際少;常常以會(huì)議貫徹會(huì)議,以文件貫徹文件;不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,幫助基層解決實(shí)際困難少。
(四)工作作風(fēng)不夠扎實(shí),存在著形式主義,抓工作落實(shí)力度不夠,有的工作雖然部署了,但抓落實(shí)、抓深入、抓拓展不夠。
(二)有時(shí)對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)與對(duì)下級(jí)負(fù)責(zé)一致性方面把握得不夠好,上級(jí)重視的就認(rèn)真辦,上級(jí)沒(méi)有部署的事,特別是對(duì)一些基層和職工提出的意見(jiàn)和要求,處理的不夠及時(shí)。有的調(diào)研廣度和深度不夠,以點(diǎn)帶面,信息失真,調(diào)而不研,得出的結(jié)論不符合實(shí)際。在下去調(diào)研時(shí),往往局限在聽(tīng)匯報(bào),了解真實(shí)情況少。
二、存在問(wèn)題
通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),我區(qū)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)雖然取得了明顯成效,但面上仍然存在著不平衡,在工作作風(fēng)和干部作風(fēng)上有些問(wèn)題仍然沒(méi)有得到徹底解決,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。通過(guò)發(fā)放園區(qū)企業(yè)征求意見(jiàn)表、召開(kāi)企業(yè)家座談會(huì)等形式,認(rèn)真剖析本單位作風(fēng)建設(shè)狀況,梳理當(dāng)前黨風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題,研究提出進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的對(duì)策建議。近年來(lái),通過(guò)機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓、深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀和開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐等活動(dòng),我區(qū)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)取得了明顯成效,機(jī)關(guān)工作更加規(guī)范,干部的精神面貌有了新的變化,整體素質(zhì)有了較大的提
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