20xx年度工作參考總結(jié)幼兒園教師本人年度工作參考總結(jié)-文庫吧資料
2025-01-17 00:33本頁面
【正文】 將老師的教育觀念隱性地傳遞給家長，使家庭教育與幼兒園教育有機(jī)交融，充分利用了家長這一珍貴的教育資源，實(shí)現(xiàn)了家園共育，產(chǎn)生了頗佳的教育效應(yīng)和社會效應(yīng)。我接手的是托班新生，年齡均為兩歲左右。通過一日活動的各個環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣及行為習(xí)慣等一系列常規(guī)，為今后的生活和學(xué)習(xí)打下結(jié)實(shí)的根底。并在教研活動中大膽地發(fā)表本人的看法，以及本人實(shí)踐的做法，供大家討論。力求完滿，精益求精。貫綱的浪潮席卷著大地，只有不斷的學(xué)習(xí)深入領(lǐng)會新綱要的精神，才能更好地實(shí)踐，使幼兒真正受益。在不斷的學(xué)習(xí)中我也深深感遭到，必須有良好的政治思想和專業(yè)素養(yǎng)，才能為幼兒園的開展添力。只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心，才能提高本身的素養(yǎng)和教學(xué)本領(lǐng)。帶著“讓每一個小孩在歡樂中成長”的信念，我接著向前走著，義無返顧地、堅(jiān)決不移地向前走著。歡樂是小孩的權(quán)利，讓每一個小孩在歡樂中成長則是幼兒老師的職責(zé)。用本人的“行動之漿”來劃動載滿“心愿之船”，不畏風(fēng)雨的洗禮，去到達(dá)“實(shí)現(xiàn)的彼岸”，收獲秋的另一個開場…… 總結(jié)二：2021年幼兒老師年度總結(jié) 時間總是匆匆，讓我來不及捕捉生活中的每一個精彩瞬間。以此家園同步讓家長從多方位看到小孩的成長，理解小孩的學(xué)習(xí)生活。座談會中我們共同討論了我們的班級建立及教子育兒的好方法。我們利用來園和離園的時間和家長互相理解小孩的情況，有時也會通過家訪電訪進(jìn)一步向家長反映理解小孩的進(jìn)展，認(rèn)真填好每月的家園聯(lián)絡(luò)冊中老師觀察隨筆，家園欄中的育兒錦囊我們也會不時的貼出育兒經(jīng)歷或平安小貼士等內(nèi)容。讓他們在生活的瑣事中親身體驗(yàn)，潛移默化的把這些道德情操轉(zhuǎn)化成本人的。上下樓梯要主動跟長輩們打招呼，給別人讓路，明白得尊敬別人。陶行知先生說過“生活即是學(xué)習(xí)?！薄也⒉簧鷼庑『⑦€擊了我的話，相反的我尊重他們奇特的辦法，幼兒是活動的主體，如此才能使幼兒的制造力得以表達(dá)，同時還會感到繪畫是一件歡樂的事，能夠表達(dá)本人內(nèi)心的辦法。想象和表達(dá)是這班小孩的強(qiáng)項(xiàng)，他們作畫時都能大膽的發(fā)揮
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1